【题目】下列关于海带、葫芦藓、肾蕨的叙述不正确的是( )
A. 肾蕨有根、茎、叶的分化B. 海带有茎和叶,没有根
C. 三种植物都能进行光合作用D. 葫芦藓可作为空气污染的指示植物
【答案】B
【解析】
藻类植物结构简单,无根、茎、叶的分化;蕨类植物,有了根、茎、叶的分化,并且体内开始有了输导组织;苔藓植物的主要特征苔藓植物无根,有茎、叶的分化,体内无输导组织。
海带属于藻类植物,葫芦藓属于苔藓植物,肾蕨属于蕨类植物。
肾蕨属于蕨类植物,有了根、茎、叶的分化,并且体内开始有了输导组织,A正确;海带属于藻类植物结构简单,无根、茎、叶的分化,B错误;海带、葫芦藓、肾蕨的细胞内都有叶绿体,能进行光合作用,C正确;苔藓植物无根,有茎、叶的分化,但体内无输导组织,叶只有一层细胞构成,二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入而威胁苔藓植物的生活,因此我们常把苔藓植物作为检测空气污染程度的指示植物,D正确。
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【题目】从一个细胞到一个“小帅哥”,让我们看到了生命发生的奇妙变化。
(1)我的生命开始于一个被称为 的细胞,出生前的我舒适地生活在妈妈肚子的 里,每时每刻都能通过脐带和 从妈妈那儿获得氧气和营养物质。
(2)随着“哇”的第一声啼哭,我的呼吸系统开始工作了,其中 是我与外界进行气体交换的场所。
(3)刚出生的我一碰到妈妈的乳头,就会吮吸乳汁.母乳的营养太丰富了,其中的 是生长发育的细胞更新所需要的主要原料,让我快快长大。
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【题目】为了优生优育,减少后代换遗传病的机会,下列列做法科学的是
A. 提倡晚婚晚育 B. 禁止近亲结婚 C. 合理营养平衡膳食 D. 移居到无污染地区居住
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】科学探究常常需要进行对照实验,在设计对照实验中,我们应注意的问题是( )
A. 所有的条件都不相同B. 所有的条件都相同
C. 除实验变量以外,其他条件都相同D. 除实验变量以外,其他条件都不相同
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】我国实行无偿献血制度,健康成年人每次献血多少不会影响健康( )
A. 1200-1500mLB. 200-300mLC. 800-1000mLD. 超过400mL
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】(资料分析题)请阅读下列材料,分析回答问题:
人体内有奔流不息的“红色河水”在流淌,其间溶解着养料和废物,还有大小不同的“船只”在行驶,最大的“船只”起“人体卫士”的作用。中等大小的“船只”运输物质的作用很大,人体缺少它就不能呼吸。人体某部位河流受到损伤时,最小的“船只”就会牺牲自己,将伤口修补……根据所学知识,谈谈你对这条河流的认识。
(1)人体内的“红色河水”是指____,其红色的原因在于_____。
(2)“河水”中养料来源于___系统,废物由___产生。
(3)大的“船只”是___,它对人体有_____,所以有“人体卫士”之称;中等“船只”是___,它主要有运输____的功能,所以人体缺少它就不能呼吸。
(4)最小的“船只”是_____,它有______作用,因此它能将伤口修补好。
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