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不同种类动物的体温有所差别.家畜的体温
 
(直肠温度),马保持在
 
,水牛保持在
 
,猪保持在
 
.家禽的体温较高,鸡和鸭的体温在
 
考点:生物的基本常识
专题:
分析:(1)体温不因外界环境温度而改变,始终保持相对稳定的动物,叫做恒温动物,如绝大多数鸟类和哺乳动物.(2)体温随着外界温度改变而改变的动物,叫做变温动物,如鱼类、两栖类、爬行类和无脊椎动物.
解答:解:不同种类动物的体温有所差别.家畜的体温 37.5-38.2℃(直肠温度),马保持在 37.5~38.5℃,水牛保持在 38.5~39.5℃,猪保持在 38.5~40℃.家禽的体温较高,鸡和鸭的体温在 40.3℃~41.7℃.
故答案为:37.5-38.2℃; 37.5~38.5℃; 38.5~39.5℃; 38.5~40℃; 40.3℃~41.7℃.
点评:解答此类题目的关键是理解掌握恒温动物的体温变化较小,不是不变.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

“三北”防护林建于(  )
A、1978年
B、1988年
C、1998年
D、1949年

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适宜仙人掌生活的主要生态因素是(  )
A、水分B、阳光C、温度D、土壤

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科目:初中生物 来源: 题型:

显微镜是探索微观世界的工具.
(1)图中未标出具体名称的部件:③是
 

兰兰观察了多种材料:洋葱鳞片叶表皮细胞、洋葱根尖分生区细胞、人的口腔上皮细胞、神经组织等等,深刻认识到:
(3)除病毒外,
 
是生物体结构和功能的基本单位.
(4)动植物细胞虽然形态不同,基本结构是一样的都有细胞膜、细胞质和
 

(5)细胞分裂时,
 
的形态和数目变化最明显.

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请用线段将下列发酵产品与其相关的微生物对应连接起来.

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科目:初中生物 来源: 题型:

观察图形,阴影部分表示四种植物的共同特殊征,这一特征是(  )
A、有种子
B、种子有果皮包被
C、种子无果皮包被
D、叶形为针形叶

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科目:初中生物 来源: 题型:

下表是小波同学有关“唾液淀粉酶的消化作用”的实验记录.
试管实验材料处理方法实验现象
1号淀粉糊+2ml①充分搅拌后,放在②
 
℃的温水中,10分钟后,滴加两滴碘液
不变蓝
2号淀粉糊+2ml清水充分搅拌后,放在37℃的温水中,10分钟后,滴加两滴碘液
(1)小波同学提出的问题是
 

(2)为了控制单一变量,表格中①是
 
,②是
 

(3)2号试管的实验现象③是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为某同学绘制的一天内校园草地湿度变化曲线图.
(1)在一天内空气湿度最干燥的时段为
 
(填早晨、中午或晚上).
(2)仅依据这个曲线图,他还不能得出草地能够改变空气湿度的结论.
其理由是
 

(3)你有没有仔细观察校园内的植物?
请写出2种我们校园内植物的名称:
 
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

体表有外骨骼的是(  )
A、蛔虫B、蝗虫C、蜗牛D、蚯蚓

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