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    人患急性肠胃炎时，重者会严重脱水有生命危险，主要原因是（　　）
    A、水随小便排出了
    B、出虚汗太多
    C、不愿喝水
    D、喝进的水没吸收入血
    考点：食物的消化和营养物质的吸收过程
    专题：
    分析：营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程叫做吸收；食物中的维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用，而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的，必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后，才能被消化道壁吸收．食物中的营养物质只有经过消化和吸收后才能被人体利用，据此解答．
    解答：解：人体散失的水分和从食物中获得的水分要维持相对的平衡，才能维持人体正常的生理功能；人患急性肠胃炎使胃肠的吸收功能丧失或减弱，食物中的营养物质（包括水）不能被吸收或吸收减弱，而人体仍然通过排尿和出汗散失水分，因此会造成严重脱水．故D符合题意．
    故选：D
    点评：胃肠黏膜的损伤导致食物中的营养物质不能被消化和吸收是使体内缺水的根本原因．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    将八种生物按某一依据分成两类，结果如下表，该分类依据是（　　）
    类群一蜗牛水蛭蚯蚓蝗虫
    类群二鲨鱼蛇丹顶鹤北极熊
    A、是否胎生
    B、体温是否恒定
    C、有无脊柱
    D、生殖方式的不同

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某兴趣小组同学设计了如图所示的“探究豌豆种子萌发所需的外界条件”的实验（种子萌发的内部条件已具备）
    （1）该实验中能够萌发的是种子
     
    ．（填字母）
    （2）设置A、B对照，是为了探究
     
    是种子萌发的外界条件；设置B、E对照，其探究的课题是
     
    ．
    （3）该实验设计的各对照组中，均存在的一个缺陷是
     
    ．
    （4）种子萌发时，最先突破种皮的结构是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是人体血液循环简图，A、B、C、D代表心脏的腔，E、F、M、N、P、Q代表血管，请据图回答：
    （1）小明中午吃了两碗米饭，青椒炒蛋、鱼头豆腐等，下午体育课时驰骋在绿荫场上，经消化吸收为他提供能量的主要食物是
     
    ，其营养被吸收后是依靠血液中的
     
    运输到组织细胞．
    （2）肺泡是肺的结构与功能的基本单位．肺的主要功能是
     
    ．
    （3）手指尖毛细血管处的一个红细胞，经血液循环再回到手指尖，那么红细胞流经心脏各腔的先后顺序是
     
    （用图中的代码和箭头表示）．
    （4）如果F是肾脏里的毛细血管，那么血管N内的血液与血管M内的血液比较，血管N内血液中物质的明显变化是
     
    减少，二氧化碳增多．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    观察如图心脏结构，回答问题．

    （1）心脏内有四个腔，分别是①
     
    、②
     
    、③
     
    、④
     

    （2）与左、右心房分别相通的血管有⑦
     
    、⑧
     
    、⑨
     
    ，与左、右心室分别相通的血管有[
     
    ]
     
    和[
     
    ]
     

    （3）比较可见，心室比心房的壁要
     
    ，且
     
    心室比
     
    心室的壁厚，这与心脏的
     
    有关．
    （4）在心房和心室之间以及心室和动脉之间有
     
    ，它可以控制血液向一个方向流动，即在心脏处的血流方向是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    “吸收”的确切含义是指把消化后的营养物质（　　）
    A、转移到循环系统中
    B、转移到消化系统中
    C、转移到细胞中
    D、运送到全身各器官

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    植物体的各种生命活动，如细胞分裂、根吸收水和无机盐所需要的能量来自
     
    作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    根据如图回答下列问题：
    （1）气体1和气体2进出叶片的“门户”是
     
    ．
    （2）当叶片在进行光合作用时，气体1表示
     
    ；当叶片只进行呼吸作用时，气体1表示
     
    ．
    （3）植物的叶片在光合作用过程中制造的有机物通过植物的
     
    管向下运输．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列称为植物中的“活化石”的一组是（　　）
    A、水松 珙桐
    B、鹅掌楸 梧桐
    C、银杉 珙桐
    D、银杉 梧桐

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