科目:初中生物 来源:2016-2017学年福建省邵武市七年级上期中生物试卷(解析版) 题型:填空题
生物有别于非生物,即它们都是“活的”,是有生命的。生物的特征表现为_________、_________、繁殖、新陈代谢等。
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科目:初中生物 来源:2016-2017学年福建省邵武市八年级上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关动物行为的说法中,错误的是( )
A.动物的行为从其获得途径上可以分为先天性行为和学习行为
B.动物的学习行为一旦形成,就不会改变
C.动物的先天性行为使动物能适应环境,得以生存和繁殖后代
D.动物的学习行为可以让它们更好地适应复杂环境的变化
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科目:初中生物 来源:2016-2017学年福建省邵武市八年级上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
人的上臂以肩关节为枢纽,可做伸屈、旋转、环转等各种动作。这说明关节在运动中起什么作用?( )
A.动力作用 B.杠杆作用 C.支点作用 D.调节作用
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科目:初中生物 来源:2016-2017学年江苏省东台市民办校联盟八年级12月阶段测生物卷(解析版) 题型:选择题
动物群体中不同个体分工合作,共同维持群体生活的行为,称为社会行为.下列群体具有社会行为的是( )
A.一群生活在花盆下的鼠妇 B.在田里吃草的一群牛
C.分工各不相同的狒狒群体 D.个体户养殖的鸭群
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科目:初中生物 来源:2016-2017学年江苏省东台市民办校联盟八年级12月阶段测生物卷(解析版) 题型:选择题
动物的运动都是通过一定结构来完成的。人体的运动系统不包括
A.骨 B.关节 C.神经 D.骨骼肌
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科目:初中生物 来源:2016-2017学年甘肃省武威市七年级12月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
一株绿色开花植物的营养器官包括( )
A.花、果实和种子 B.根、叶和种子
C.根、花和种子 D.根、茎和叶
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科目:初中生物 来源:2017中考生物专题训练:生物圈中的绿色植物(解析版) 题型:探究题
某生物兴趣小组为探究绿色植物的光合作用和呼吸作用,设计了如下实验装置,请分析作答:
(1)若要探究光是光合作用的必要条件,应该选择的实验装置组合是 ,若要探究氧气是由绿色植物在光下产生的,应该选择的实验装置组合是 。
(2)甲装置试管中收集的气体可以使带火星的卫生香复燃,说明绿色植物的光合作用释放出 。
(3)有同学利用甲装置进行了进一步探究,实验结果如下表:
光源与试管的距离(厘米) | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
每分钟产生的气泡数(个) | 65 | 35 | 15 | 6 | 1 |
据实验结果分析,若要提高大棚作物的产量,可以采取的措施是 。
(4)利用丁装置探究绿色植物的呼吸作用时,应对装置进行 处理。一段时间后,玻璃管中的红墨水滴向 (左或右)移动。
(5)请你写出呼吸作用反应式: 。
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