小学学习好帮手系列答案
小学同步三练核心密卷系列答案科目：初中生物 来源：2016-2017学年福建省邵武市七年级上期中生物试卷（解析版） 题型：填空题
生物有别于非生物，即它们都是“活的”，是有生命的。生物的特征表现为_________、_________、繁殖、新陈代谢等。
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科目：初中生物 来源：2016-2017学年福建省邵武市八年级上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列有关动物行为的说法中，错误的是（ ）
A．动物的行为从其获得途径上可以分为先天性行为和学习行为
B．动物的学习行为一旦形成，就不会改变
C．动物的先天性行为使动物能适应环境，得以生存和繁殖后代
D．动物的学习行为可以让它们更好地适应复杂环境的变化
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科目：初中生物 来源：2016-2017学年福建省邵武市八年级上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题
人的上臂以肩关节为枢纽，可做伸屈、旋转、环转等各种动作。这说明关节在运动中起什么作用？（ ）
A．动力作用 B．杠杆作用 C．支点作用 D．调节作用
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科目：初中生物 来源：2016-2017学年江苏省东台市民办校联盟八年级12月阶段测生物卷（解析版） 题型：选择题
动物群体中不同个体分工合作，共同维持群体生活的行为，称为社会行为．下列群体具有社会行为的是（ ）
A．一群生活在花盆下的鼠妇 B．在田里吃草的一群牛
C．分工各不相同的狒狒群体 D．个体户养殖的鸭群
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科目：初中生物 来源：2016-2017学年江苏省东台市民办校联盟八年级12月阶段测生物卷（解析版） 题型：选择题
动物的运动都是通过一定结构来完成的。人体的运动系统不包括
A．骨 B．关节 C．神经 D．骨骼肌
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科目：初中生物 来源：2016-2017学年甘肃省武威市七年级12月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
一株绿色开花植物的营养器官包括（ ）
A．花、果实和种子 B．根、叶和种子
C．根、花和种子 D．根、茎和叶
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科目：初中生物 来源：2017中考生物专题训练：生物圈中的绿色植物（解析版） 题型：探究题
某生物兴趣小组为探究绿色植物的光合作用和呼吸作用，设计了如下实验装置，请分析作答：
（1）若要探究光是光合作用的必要条件，应该选择的实验装置组合是 ，若要探究氧气是由绿色植物在光下产生的，应该选择的实验装置组合是 。
（2）甲装置试管中收集的气体可以使带火星的卫生香复燃，说明绿色植物的光合作用释放出 。
（3）有同学利用甲装置进行了进一步探究，实验结果如下表：
光源与试管的距离（厘米） | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
每分钟产生的气泡数（个） | 65 | 35 | 15 | 6 | 1 |
据实验结果分析，若要提高大棚作物的产量，可以采取的措施是 。
（4）利用丁装置探究绿色植物的呼吸作用时，应对装置进行 处理。一段时间后，玻璃管中的红墨水滴向 （左或右）移动。
（5）请你写出呼吸作用反应式： 。
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