分析 生物的性状由基因控制,基因有显性和隐性之分;显性基因是控制显性性状发育的基因,隐性基因,是控制隐性性状的基因;当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来.
解答 解:(1)遗传是指亲子间的相似性,变异是指亲子间和子代个体间的差异.一对正常夫妇生一个患病女孩,体现了亲子代之间的性状差异,因此这种现象称为变异.
(2)一对正常夫妇生一个患病女孩,患病女孩的基因来自父母双方,表明父母都含有患病基因,而父母正常.因此患病基因是隐性基因,正常的是显性基因.亲代的基因组成是杂合的.故根据遗传图谱可以看出,该遗传病属于隐性基因控制的遗传病.
(2)“用B、b分别表示显性和隐性基因”,则Ⅱ3是患病女性基因组成是bb,因此Ⅰ1和Ⅰ2遗传给Ⅱ3的基因一定是b,所以这一对正常夫妇的基因组成分别为Bb、Bb.遗传图解如图:.
(4)从遗传图解看出,Ⅲ2表现正常,其基因一定一个来自Ⅱ3的基因一定是b,由于Ⅲ2表现正常,另一个基因一定是Ⅱ4提供B,),所以Ⅲ2表现正常,其基因组成一定是Bb.
(5)我国婚姻法已明确规定,禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚.近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大,近亲结婚,后代患隐性遗传病的几率大大增加,如近亲结婚时所生的子女中,单基因隐性遗传病的发病率比非近亲结婚要高出7.8~62.5倍;先天畸形及死产的机率比一般群体要高3~4倍.孩子智力下降,并患有许多先天性疾病如先天愚型,其危害十分显著.因此,Ⅲ1和Ⅲ2不能结婚,主要原因是近亲结婚,后代患隐性遗传病的几率大大增加.
故答案为:(1)变异;
(2)隐;
(3)Bb、Bb;
(4)Bb;
(5)近亲结婚,后代患隐性遗传病的几率大大增加.
点评 解答此类题目的关键是理解掌握基因的显隐性及其与性状表现之间的关系.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
平均温度(℃) | 甲 地 | 乙 地 |
白 天 | 33 | 33 |
夜 间 | 12 | 22 |
A. | 甲地甜瓜的光合作用比乙地的光合作用强 | |
B. | 乙地甜瓜发生了可遗传的变异 | |
C. | 甲地土壤中的糖分比乙地的高 | |
D. | 甲地夜间温度低,甜瓜呼吸作用消耗的有机物比乙地的少 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 向右上方移动装片,调节遮光器换用大光圈 | |
B. | 向左下方移动装片,并换用高倍物镜 | |
C. | 向右上方移动装片,并换用高倍物镜 | |
D. | 向左下方移动装片,调节遮光器换用大光圈 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 贫血 | B. | 炎症 | C. | 健康 | D. | A+B |
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