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    生物学知识在农业及生活中有广泛应用。下列说法正确的是
    A．播种后地膜覆盖能提高湿度，有利于种子萌发
    B．萝卜放久了会空心，原因是萝卜细胞进行蒸腾作用，丧失了水分
    C．血液流经肾脏后，尿素等废物增多
    D．人体细胞中的每对染色体，一条来自父亲，另一条一定来自母亲
    D

    试题分析：A、在充足的水份，适宜的温度和足够的空气下种子就能萌发，早春气温较低，且不稳定，而种子的萌发需要适宜的温度，在早春播种后，往往用塑料薄膜覆盖，可以提高土壤的温度，促进种子的萌发，说法错误。
    B、萝卜放久了会空心，原因是萝卜细胞进行呼吸作用，消耗了有机物。
    C、血液流经肾脏后，由于肾小球的滤过和肾小管的重吸收作用，使得尿素等废物减少。
    D、人体细胞中的每对染色体，一条来自父亲，另一条一定来自母亲。是来自父母双方的。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    依据图一至图四分析回答下列相关问题。

    （1）种子植物发育的起点是受精卵，图一中的受精卵是在[    ]       中形成的。
    （2）有一种艺术苹果的表层上印有熊猫图像。这种艺术苹果属于            变异。
    （3）图二中构成种子胚的结构是               。（填序号）
    （4）图四中A是由         发育的。桃子被人吃的部分是由图一中的         （填序号）发育的。
    （5）图三中的a将会发育图四中的          。（填字母）

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    1千克绿豆可以发出近10千克豆芽，在这个过程中，绿豆种子中的有机物的变化是（   ）
    A．增多B．减少C．不变D．增多后减少

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    下图是菜豆种子的结构，请回答：

    ⑴能贮藏营养的结构是④        。
    ⑵图中③的名称是         。
    ⑶图中将来发育成植物体的根的结构是②        。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    当你身临暖风拂面，鸟语花香，禾苗青青，麦浪滚滚的美景时，一定会陶醉其中。自然界中，生物通过各种各样的行为来适应所生活的环境，从而有利于个体的生存和物种的延续。
    （1）小麦种子在萌发时所需水量为56%（与种子的干重相比），说明种子萌发时不可缺少的外界条件是适宜的温度、________________、充足的空气。
    （2）在几个月的时间里，一株小麦所积累的干物质的质量，比原来种到土地里的种子的质量增加了几十倍或上百倍，这些增加的干物质，绝大部分是直接或间接来自__________________________。
    （3）麦苗有抗倒伏和不抗倒伏之分。若用R表示控制显性性状的基因，r表示控制隐性性状的基因。控制麦杆性状的这一对基因位于__________，在形成生殖细胞时，这一对基因要随染色体的分离而分离，分别进入两个生殖细胞中。
    （4）试写出表中亲代小麦的基因组成：_____     __；后代小麦抗倒伏基因组成有 _         _种。
    亲  代
    		后  代
    抗倒伏×抗倒伏
    		抗倒伏、不抗倒伏
    亲  代
    		后  代
    抗倒伏×抗倒伏
    		抗倒伏、不抗倒伏
     
    （5）田地里的野兔繁殖和哺育后代的方式是                   ，属于哺乳动物。
    （6）假设田野里的野兔体毛长和短是一对相对性状，由一对基因A或a控制（长毛相对于短毛是显性基因），现有一只长毛兔和一只短毛兔交配，其后代的基因组成是            。
    （7）和人一样，兔的性别也是由细胞中的X和Y染色体决定的。雌性兔口腔上皮细胞中含有的性染色体组合为            。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：探究题

    某校生物兴趣小组的同学们培养绿豆以观察种子萌发的过程。他们用绿豆进行了四组实验，其处理方法及结果如下表所示：（“＋”表示有，“－”表示没有）

    （1）甲、乙、丙、丁四组中，可以用来证明“光照是否会影响绿豆发芽”的是 ，其中的变量是  。
    （2）该实验证明了绿豆的萌发与   有关，与   无关。
    （3）小明认为：“种子萌发可能要有水分及适当的光照和温度”。如果要完全证明
    小明的观点，可以将丁组的处理方法修改为：光照“＋”、水分“＋”，将温度改为   ，
    这样三种外界条件均探究了。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    大米和面粉是我们日常生活的主食，从结构上看我们食用的主要是水稻和小麦种子的哪一部分
    A．胚芽B．胚根C．子叶D．胚乳

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    流程图可用来表示连续发生的一系列生理活动，以下流程图正确的是（   ）
    A．外界空气进入肺部：鼻→咽→喉→支气管→气管→肺
    B．尿液的形成和排出：肾脏→膀胱→尿道→输尿管→体外
    C．食物经过消化道：口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门
    D．果实和种子的形成：种子萌发→植株生长→开花→受精→传粉→结果

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    将能正常发芽的种子分成甲、乙两组，在适宜的温度和适量的水分条件下，甲组种在疏松肥沃的土壤中，乙组种在疏松贫瘠的土壤中。一段时间后，这两组种子的发芽情况是(    )
    A．甲组能发芽，乙不能发芽
    B．甲组不能发芽，乙组能发芽
    C．甲、乙两组都能发芽
    D．甲、乙两组都不能发芽

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