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观察是科学探究的一种基本方法,科学的观察要有   ,观察时要全面、细致、   ,并及时记录下来。
明确的目的  实事求是

试题分析:科学观察可以直接用肉眼如观察鱼的运动,也可以借助放大镜(观察蚯蚓)、显微镜(观察细胞的结构)等仪器,或利用照相机、录音机、摄像机等工具,有时还需要进行测量,科学观察不同于一般的观察,要有明确的目的,观察时要全面、细致和实事求是,并及时记录下来,对于需要较长时间的观察,要有计划、有耐心,观察时要积极思考,还需要同别人交流看法,并进行讨论。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

根据探究光照条件是否影响鼠妇的分布实验装置,你认为正确的是(  )
A.光线对鼠妇生活的影响B.湿度对鼠妇生活的影响
C.蚯蚓对环境的影响D.蚯蚓是怎样运动的

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科目:初中生物 来源:不详 题型:探究题

2013年5月以来网上有关小龙虾的传闻较多。

(1)很多网友都在转发“小龙虾是虫不是虾”的帖子,提醒大家不要再吃小龙虾了,那么小龙虾究竟是什么呢?小龙虾(如右图)就属于(   )
A.环节动物B.软体动物C.节肢动物D.棘皮动物
(2)小龙虾是否如网上传言爱吃腐烂性食物呢?针对这个问题,某中学七年级“未来生物学家”活动小组的同学作了探究:
①提出问题:                                                  
②作出假设:                                                  
③制定计划(略)
④设计实验并实施(如下图)。

“我们做过小龙虾在腐败食物和新鲜食物之间的选择试验,做了一个Y型的迷宫,A侧放了新鲜鱼块,B侧放了腐败鱼块,经过几百次观察,发觉小龙虾99%取向于新鲜鱼块。”
⑤分析实验结果,并得出结论                                                 
(3)该探究活动中研究的小龙虾的行为依功能划分为        行为,动物行为学家研究动物行为主要采用的方法为          

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

科学探究的一般过程是(   )
①发现问题、提出问题②作出假设③表达和交流
④制定计划⑤实施计划⑥得出结论
A.①②③④⑤⑥B.①②④⑤⑥③
C.①②④③⑤⑥D.①②④⑤③⑥

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

当实验结果与假设不相符,正确的做法是(  )
A.马上否定原来的假设
B.修改实验数据,使结论与假设一致
C.如实记录,照旧再做一次实验
D.仔细分析原因,找出问题,重做实验

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

有关实验技能的说法中,正确的观点是:
A.在科学探究中,提出的假设总是与实验结果相一致
B.科学探究通常包括提出问题、作出假设、实验、得出结论和表达交流等方面
C.在探究光对鼠妇分布的影响时,除光外,湿度、温度等其他条件可以不一样
D.在探究过程中,不需要排除偶然因素的影响

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

在“调查公园内的生物”活动中,下列做法正确的是(     )。
A.甲发现了一只老鼠,既害怕又觉得恶心,就没有记录
B.乙发现几株未见过的小花,将它们拔起来,准备带回回学校问老师
C.丙的调查记录中有蟋蟀,看到其他同学记录中都没有,便将它删去
D.丁拨开草丛,一只蚱蜢跳了出来蹦到公园栅栏外,于是将它记录下来

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科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

科学实验中的数据,往往存在             ,因此需要设置重复组,科学实验的数字结果,应当取各重复组的              

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

为了探究食品腐败的原因和细菌生存的条件,某生物小组取经过消毒的甲、乙、丙三个相同锥形瓶,按下表要求进行了实验设计。
瓶号



加入物质
50毫升灭菌牛奶
50毫升灭菌牛奶
50毫升灭菌牛奶
瓶口处理
不作处理
不作处理
用消毒棉球塞住
温度
5℃
25℃
25℃
请据表分析,本实验设计包含的对照实验组数及其实验变量分别是
A. 二组,温度、空气                   B. 二组,温度、细菌
C. 二组,温度、消毒棉球            D. 三组,温度、空气、细菌

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同步练习册答案