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【题目】根据芽的着生位置不同可将芽分为

【答案】顶芽;侧芽。

【解析】

试题分析:芽的类型多种多样,按照着生位置的不同可以把芽分为顶芽和侧芽;按照芽将来发育结果的不同可以把芽分为枝芽、花芽和混合芽。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】结构和功能相适应是生物学中的普遍规律。生物体要完成各种生命活动都离不开体内各种管道的参与。

1)所有的种子植物体内都分布着由韧皮部和木质部组成的_____组织,各种原料和产物都是通过这种组织里的管道进行运输的。

2)给移栽的大树输液借鉴了给人畜治病时采用的一般方法。给树木输液时针头应插入_____(填“木质部”或“韧皮部”);给病人输液时针头插入的血管属于_____

3)小肠是人体吸收营养物质的主要器官,这是由于小肠内分布有大量的_____,其中分布有丰富的毛细血管和毛细淋巴管。

4)人体内的腺体分两大类,通过导管将分泌物排出去并发挥作用的腺都属于_____

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】5月31日为世界无烟日,香烟中有4000多种化学成分,其中约有250种有毒或致癌物.香烟燃烧时,有3000多种化合物在烟雾中缭绕.全世界每年因吸烟死亡人数达250万之多.

(1)吸烟主要损害人体的________系统,该系统由呼吸道和________组成,________是气体和食物的共同通道.

(2)据如图回答:吃饭时不能谈笑风生,是因为吞咽时[________](填标号)来不及盖住喉口,食物进入气管,引起剧烈咳嗽,甚至窒息.

(3)呼吸道能对吸入的气体进行处理,使气体________________________,但是这种处理能力是有限的.因此,保持环境中的空气新鲜、无污染非常重要.

(4)在公共场所遇到有人抽烟,你会怎么做?(答一点即可)________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】用显微镜观察培养皿中的青霉和曲霉如图所示。

(1)从形态上 _____ 青霉、_______曲霉(填字母)

(2)从图中可以看出青霉和曲霉都是______细胞生物(填“单”或“多”)。

(3)能够吸收营养物质的应是菌丝______(填序号①或②)

(4)青霉和曲霉的细胞质内都没有______,不能自己制造有机物。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列动物与其气体交换结构的搭配不正确的是(  )

A. 鱼——鳃 B. 蝗虫——气门

C. 家鸽——肺 D. 蜥蜴——肺

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图曲线代表血液中某种成分含量变化的趋势,该曲线不能表示

A. 血液流经小肠时葡萄糖含量的变化

B. 血液流经肺部时二氧化碳含量的变化

C. 血液流经肌肉时二氧化碳含量的变化

D. 从平原进入高原后人体红细胞数量的变化

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】切除了狗的某内分泌腺后,出现行动迟缓精神萎糜、食欲不振、发育停止等现象,此内分泌腺是

A垂体 B甲状腺 C性腺 D胰腺

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】据统计,全国约有3亿的青少年儿童营养结构不均衡。2018年5月20日是第29个“全国学生营养日”,今年的主题是:“营养+运动,平衡促健康”。请结合所学知识,据以下人体与外界环境之间的物质交换模式图分析回答:

(1)青少年要“常喝水”:利于排出体内废物,C系统中形成尿液的器官是________:正常情况下,原尿经过肾小管的重吸收作用后,________和微量蛋白质含量都减为零。

(2)青少年要“勤运动”:运动时,肌肉受神经传来的刺激收缩,牵动骨绕着________活动:同时呼吸也加快加深,空气进入肺的途径是:鼻→________→肺(用文字和箭头表示);气

体到达肺泡后,经过②③过程完成了________的气体交换。

(3)青少年要合理营养:牛奶220ml+麦香面包150g+水果100g是小明的早餐,牛奶中的蛋白质在A系统中被消化的主要场所是________,最终被分解为________;被吸收后的营养物质随循环系统到达脑部细胞时,经过心脏四腔的顺序分别是________(用文字表示)。

(4)青少年要“免肥胖”:人体经过程________(用序号表示)后,组织细胞获得了营养物质和氧。如果摄取营养物质过多又疏于运动,往往会引起肥胖

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】当血液通过肺泡周围毛细血管时,氧含量发生变化,下列正确的表示该变化的曲线( )

A. B.

C. D.

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