【题目】蛋白质在人体消化道内最终消化为
A.氨基酸 B.葡萄糖 C.甘油 D脂肪酸
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为平衡膳食宝塔示意图,五类食物的正确排序应是( )
A.①鱼、肉、蛋类,②果蔬类,③谷类,④油脂类,⑤乳、豆类
B.①谷类,②乳、豆类,③鱼、肉、蛋类,④油脂类,⑤果蔬类
C.①谷类,②果蔬类,③鱼、肉、蛋类,④乳、豆类,⑤油脂类
D.①果蔬类,②谷类,③鱼、肉、蛋类,④油脂类,⑤乳、豆类
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图甲为呼吸系统组成示意图,图乙为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图,请据图回答下列问题:
(1)[2]在人体呼吸时的作用为_____.
A.温暖、清洁空气 B.气体进出的通道 C.对空气进行湿润处理 D.以上都对
(2)图乙所示的肺泡壁和毛细血管壁都是由一层扁平上皮细胞构成,这有利于进行气体交换.图中的a代表的物质是_____,血液从毛细血管的[4]端流到[5]端后,成分变化是_____(气体)含量增加.
(3)图乙所示的外界气体按照C方向进入肺泡时,图甲中[3]_____应处于_____状态,此时肺内的气压_________ (选填“大于”或“小于”)外界大气压.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是膝跳反射示意图,请据图回答:
(1)甲图被叩击部位是乙图中的________(填序号)。写出该反射的反射途径________________。(用箭头和图中序号表示)
(2)“望梅止渴”表示的反射类型与图中反射类型是否一致?______________(“是”或“否”),原因是:___________________________________________________________。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图中是我们学过的五种动物,请回答有关问题:
(1)生物A是一种农业害虫,它的身体可分为______、_______、_______三部分,它的体表有坚硬的______,可以起保护和支持作用,并能防止体内水分的蒸发;
(2)生物B的呼吸器官是_______,身体呈梭形,有利于减小在水中游泳时的阻力。
(3)生物C生活在水中和潮湿的陆地,用_________呼吸,兼用__________呼吸。
(4)生物D的前肢变成____,骨中空,内充气体,它特有的呼吸方式是_________,能保证飞行时氧气的充足供应。
(5)生物E在生殖发育方面的突出特点是_______________,保证了E比其他生物的后代有较高的成活率。
(6)上述类群中属于无脊椎动物的是_______;属于恒温动物的有_______.(填字母)
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】请据如图分析回答:
(1)除分泌图中①激素外,脑垂体还能分泌促进人体生长的激素,如果幼年时期该激素分泌不足,可能导致出现________症.
(2)图中②激素的名称是________.
(3)③和④的结合过程叫________.
(4)如果图中受精卵的染色体组成为44+XY,则③的染色体组成是 ________.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】依据如图分析,下列认识正确的是( )
A.甲图是某人在一次平静呼吸中,肺内与肺外气压差的变化曲线,AB段表示肺完成一次呼气过程
B.乙图表示在玻璃温室内进行植物栽培,一天中室内空气中氧气的浓度随时间的变化曲线
C.丙图表示血液流经小肠时,血液中营养物质含量的变化
D.丁图表示血液流经肾脏时,血液中尿素含量的变化
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】脊椎动物进化的历程大致为
A. 古代鱼类→原始爬行类→原始鸟类→原始两栖类→原始哺乳类
B. 古代鱼类→原始鸟类→原始爬行类→原始两栖类→原始哺乳类
C. 古代鱼类→原始两栖类→原始爬行类→原始哺乳类原始鸟类
D. 古代鱼类→原始两栖类→原始爬行类→原始鸟类→原始哺乳类
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com