精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】近年来,我市将兴建沼气池作为新农村建设项目之一。池内微生物能将动物粪便、植物秸秆等废弃物中的有机物分解产生沼气。生产沼气所应用的原理是( )

A. 光合作用 B. 呼吸作用

C. 扩散作用 D. 蒸腾作用

【答案】B

【解析】分析:

此题考查的是生产沼气所应用的原理,沼气是由厌氧菌如甲烷菌在无氧的状态下对污水或废水中的有机物进行发酵产生的一种可燃性气体.

解答:

生产沼气的原理是:沼气池里的人粪尿、畜禽粪尿和农作物秸秆中含有很多有机物,可以被细菌利用,在无氧的环境中,一些杆菌和甲烷菌等细菌通过发酵即无氧呼吸把这些物质分解,产生甲烷.甲烷可以燃烧,用于照明、取暖等,是一种清洁的能源;同时呼吸作用释放的热量形成高温,可以把沼气池内的各种病菌和虫卵杀死,从而达到无害的目的,因此沼气渣是很好的肥料.

故选:B

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】将菠菜放入开水中煮几分钟,开水变成淡绿色、有菠菜味的菜汤。但如果把菠菜放入冷水中,冷水却不会变成菜汤,这是因为开水破坏了细胞中的某种结构,造成菠菜细胞某种物质的外流。那么这种结构是( )

A. 细胞壁 B. 细胞质

C. 细胞膜 D. 细胞核

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】研究小组利用蝌蚪进行甲状腺激素的探究实验,具体操作见下表:

组别

处理方法

不做任何处理

水中加入甲状腺激素

破坏蝌蚪的甲状腺

实验结果

正常发育

提前发育

停止发育

丙组后来加入甲状腺激素,结果又能继续发育.下列判断错误的是(  )

A. 甲状腺能分泌甲状腺激素 B. 该实验证明甲状腺是内分泌腺

C. 甲状腺激素会影响蝌蚪的发育 D. 甲组在实验中起对照作用

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】以下做法能有效地预防艾滋病的是( )

A. 不要与艾滋病患者握手 B. 不与他人共用毛巾

C. 不与他人共用牙具 D. 不与他人共用餐具

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】小玉为自己设计了四份早餐,其中营养搭配最合理的是(  )
A.饼干、饮料
B.方便面
C.稀饭、鸡蛋、蔬菜
D.稀饭、油条

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】玉米有时会出现白化苗,这种现象属于( )。

A. 有利,不遗传的变异 B. 不利,不遗传的变异

C. 有利,可遗传的变异 D. 不利,可遗传的变异

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列说法不正确的是( )

A. 家蚕的一生只有一次做茧化蛹

B. 蝗虫没有蛹这样的发育阶段

C. 家蚕的幼虫要蜕5次皮

D. 蝗虫幼虫时不能飞

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】酸奶机的功能相当于一个恒温培养箱,能够将其内容物加热至42℃并保持恒温。妈妈网购了一台酸奶机,小梅又刚学过了细菌、真菌培养的方法,于是兴致勃勃地按下列步骤开始自制酸奶。

(1)将约l升鲜奶倒进锅里加热至沸腾,将酸奶机的内胆放在开水中煮5分钟。该步骤的目的是________________________________________________________

(2)将加热后的鲜奶倒入酸奶机,然后加入_______约100毫升。在细菌、真菌的培养过程中,该步骤称为___________________

(3)盖上酸奶机的盖子,让内部处于密封状态,打开开关。小梅认为,自己的上述操作满足了乳酸菌大量繁殖所需要的基本外界条件:适宜的温度、缺氧的环境(氧气能抑制乳酸菌的繁殖),还有水和充足的________________________,肯定能够成功制作出酸奶。

(4)8小时后打开酸奶机,小梅意外地发现,牛奶依然是牛奶,没有变成酸奶。她分析了自己的操作步骤,发现失败的原因是_________________________________________

(5)改正错误步骤后,小梅终于做出了美味的酸奶。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在食物中,含有较多能量的物质是糖类、蛋白质和脂肪。(判断对错)

查看答案和解析>>

同步练习册答案