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    下列各项中，不属于青春期发育特征的是（　　）
    A、身高和体重突增
    B、身体迅速长胖
    C、脑和内脏的功能趋于完善
    D、性发育和性成熟
    考点：青春期的发育特点
    专题：
    分析：青春期是人生的关键时期，身体和心理都发生很大的变化．
    解答：解：A、身高突增是青春期的一个显著特点，A正确．
    B、身体迅速长胖不是青春期特点，B错误．
    C、青春期神经系统和心、肺等器官的功能显著增强，C正确．
    D、性发育和性成熟也是青春期的重要特征，D正确．
    故选：B
    点评：只要熟练掌握了青春期发育的主要特点，即可作出正确的选择．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列不能作为一个生态系统的是（　　）
    A、一群羊B、一块草地
    C、一条小溪D、一块稻田

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列镜头组合中，放大倍数最大的是（　　）
    A、目镜10×；物镜10×
    B、目镜10×；物镜40×
    C、目镜5×；物镜10×
    D、目镜5×；物镜40×

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （1）分析如图可以看出，腐生的细菌对自然界的物质循环有重要作用，它们可以把
     
    分解为
     
    、水和
     
    ，分解后的产物被绿色植物吸收．
    （2）植物还要吸收空气中
     
    ，利用光能进行光合作用制造
     
    ，为动植物的生命活动提供
     
     和
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    狗在受伤后，会用舌头舔伤口，这样有利于伤口的愈合，其原因是唾液中含有（　　）
    A、抗体B、消化酶
    C、溶菌酶D、血小板

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    孙中山先生一贯重视和倡导植树造林，他逝世后为了表达对他的敬仰和怀念，我国把“植树节”定在每年的：
    （　　）
    A、1月1日B、3月12日
    C、5月1日D、10月1日

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    请据图回答下列问题：
    （1）图中的绿色植物利用太阳的光能，制造了有机物，不仅养活了自己，还养活了虫和鸟，它是生态系统中的
     
    ．
    （2）图中的虫和鸟是生态系统中的
     
    ，它们不仅能帮助植物传粉和传播种子，而且直接或间接地以绿色植物为食，促进了生物圈的
     
    和能量流动．
    （3）图中的细菌和真菌是生态系统中的分解者，通过①、②、③可以看出，它们的生活依赖于分解动植物遗体中的
     
    ，通过④可以看出，动植物遗体被分解后产生的
     
    又能够被植物重新利用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    一对夫妇，第一胎生了一个男孩，第二胎想生一个女孩的几率有多大？（　　）
    A、100%B、50%
    C、25%D、12.5%

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    回答下列问题：
    （1）不同的植物，开花的年龄不同，开花的时间和季节也不同． 前苏联科学家里森特发现温度的高低对一些二年生植物的花的形成有很大影响．例如冬小麦在秋季播种时萌发，第二年夏初开花和结实．对这类植物来说，秋末冬初的低温就成为开花的必需条件． 美国科学家加纳尔发现光照的长短也影响植物开花．他观察到美洲烟草在夏日长日照下，株高达3-5米也不能开花，但生长在冬季温室中，株高不到一米即可开花．影响植物开花的外界条件主要有
     
    和
     
    ．
    （2）“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，从生物学角度分析，蛙鸣是一种求偶行为，然后交配，孵化成蝌蚪．说明生物具有
     
    的特性，有人走近时，蛙不再鸣叫，这说明蛙能
     
    ．
    （3）碳在生态系统中参与物质循环的主要形式是
     
    ．自工业革命以来，人类向大气中排放的二氧化碳量逐年增加，大气的温室效应也随之增强，已引发全球气候变暖等一系列严重问题．你知道降低大气中二氧化碳含量的措施有：
     

    （4）海洋里由浅入深依次生长着绿藻、褐藻、红藻，影响植物这样分布的主要因素是
     
    ，沼泽属于
     
    生态系统．

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