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    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    早晨或傍晚，漫步到田间地头，看稻浪翻滚，听蛙鸣蝉叫，诵名人诗句，是多么有诗情画意！可你知道“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”中蛙鸣的生物学意义是（　　）
    A、雄蛙求偶B、雌蛙求偶
    C、雄蛙报警D、雌蛙戏水
    考点：两栖动物的生殖和发育过程
    专题：
    分析：繁殖行为：与动物繁殖有关的行为．如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为．
    解答：解：雄蛙在口角的后方有鸣囊，能鸣叫；雌蛙没有鸣囊，不能鸣叫．雄蛙鸣叫是为了吸引雌蛙，属于雌雄两性之间的求偶行为．因此“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”中蛙鸣的生物学意义是雄蛙求偶，
    故选：A．
    点评：解答此类题目的关键是理解动物行为的目的、获得途径．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    将下列结构与将来的发育相连．

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    根的长长是分生区细胞数目增多和伸长区细胞体积增大的缘故．
     
    （判断对错）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    观察肾蕨，其叶片背面上有许多褐色的隆起，它们是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    图中圆圈表示生物具有的特征，重合部分表示它们的共同特征，说法错误的是（　　）
    A、P可以表示完全变态发育
    B、Q可以表示生态系统的消费者
    C、E可以表示体内有脊柱
    D、F可以表示受精方式为体内受精

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    体温恒定扩大了动物的活动空间．下列生物中属于恒温动物的是（　　）
    A、蝗虫、蜘蛛
    B、海马、中华鲟
    C、大鲵、扬子鳄
    D、鲸鱼、麻雀

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列动物中具有社群行为的是（　　）
    A、一个池塘中所有的青蛙
    B、非洲草原上的一个狮群
    C、养鸡场一个鸡舍里所有的母鸡
    D、同一片森林中筑巢的喜鹊

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    肇庆市鼎湖山的国家一级保护蕨类食物是（　　）
    A、鼎湖钓樟B、黑桫椤
    C、铁线蕨D、桫椤

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    关于与鸟类飞行相适应的特点描述，错误的是（　　）
    A、有气蘘辅助呼吸
    B、身体分头、颈、躯干、四肢和尾
    C、身体呈流行型
    D、前肢变成翼，生有几排大型正羽

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