精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
8.甲乙两同学根据不同的分类标准,对以下动物进行了简单的分类,如下表所示:
类别动物名称类别动物名称
A燕子、野兔C燕子、青蛙、野兔、鱼
B蜜蜂、青蛙、蚯蚓、蜘蛛、鱼D蜜蜂、蚯蚓、蜘蛛
他们的分类依据分别是:甲:体温   乙:脊柱.
A是恒温动物 B是变温动物 C是脊椎动物 D是无脊椎动物.

分析 自然界中的动物多种多样,我们需要对动物进行分类,动物的分类除了要比较外部形态结构,还要比较动物的内部构造和生理功能.据此答题.

解答 解:甲中的A类动物属于恒温动物,恒温动物是指体温不因外界环境温度的改变而改变,始终保持相对稳定的动物.B类动物是变温动物,变温动物又叫冷血动物,体温随着外界温度改变而改变.可见分类的依据是体温是否恒定这一生理特征.乙中的C类动物体内都有脊柱,属于脊椎动物,D类动物体内没有脊柱,属于无脊椎动物,可见分类依据是体内有无脊柱这一形态结构.
故答案为:体温;脊柱;恒温动物;变温动物;脊椎动物;无脊椎动物.

点评 了解动物的分类知识,仔细分析表中的动物的特征,就能轻松答题.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:填空题

19.玉米粒是种子,种子不能进行呼吸作用.×.(判断对错)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:填空题

20.细胞中那些被碱性染料染成深色的物质称做染色体.构成染色体的主要物质是DNA和蛋白质,其中遗传物质是DNA.可以说染色体就是遗传物质的载体.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

16.如图是米勒设计的实验装置示意图,据图回答下列问题:
(1)A烧瓶内注入的气体模拟的是原始大气的成分.
(2)火花放电模拟的是原始地球的闪电,这主要是为该实验提供能量.
(3)实验中,要将B瓶内的水煮沸,模拟是原始海洋.
(4)连续火花放电后,从活塞处取样,C烧瓶内的样品中含有的有机物是多种氨基酸.
(5)你认为米勒作出的假设是原始地球有可能产生生命
(6)通过实验,米勒得出的结论是一定条件下,原始大气的各种成分是能够转变成有机小分子的.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.我们通常吃的鸡蛋,并不是生物学意义上的鸡的卵细胞,实际上鸡的卵细胞应包括(  )
A.整个卵黄B.卵黄和卵白
C.卵黄和胚盘D.卵黄膜、卵黄和胚盘

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.嫁接过程中,要使接穗和砧木形成一个完整的植物体,必须(  )
A.接穗的韧皮部与砧木的韧皮部必须紧密结合在一起
B.接穗的形成层与砧木的形成层必须紧密结合在一起
C.接穗的木质部与砧木的木质部必须紧密结合在一起
D.接上去的枝条必须是当年的新枝

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

20.下列哪一项属于无机物(  )
A.B.蛋白质C.糖类D.脂肪

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

17.下列动物中属于腔肠动物的一组是(  )
A.水螅、海葵B.水母、钩虫C.海蜇、涡虫D.珊瑚虫、血吸虫

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:填空题

18.小猫在睡觉的时候不需要任何形式的能量供应.×.(判断对错)

查看答案和解析>>

同步练习册答案