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【题目】生物体进行呼吸作用的意义是释放能量。(

A.正确 B.错误

【答案】A

【解析】

试题分析:呼吸作用是生物的共同特征,生物进行呼吸作用分解有机物消耗氧,释放能量,其中的一部分以热能的形式散发出去,大部分的能量用于生物的生命活动的需要。

练习册系列答案
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【题目】酸奶是一种健康的发酵食品,果果学习小组针对“制作酸奶的适宜温度”进行如下实验探究:①将新鲜袋装牛奶煮沸,冷却至常温,加入适量酸奶,搅拌均匀;②将5个大小相同的玻璃杯消毒、编号,倒满混合后的牛奶;③将玻璃杯密封,置于不同温度的恒温箱中;④一段时间后,取样检测杯中的活菌数量,记录数据.实验结果如柱形图所示:

发酵时间

牛奶状况

2小时

呈液态,无酸味

4小时

呈液态,略带酸味

6小时

呈蛋花状态,微酸

8小时

呈凝固状,酸度适中

请分析问题:

(1)该小组进一步探究了“制作酸奶的发酵时间”,实验结果如表所示.根据实验结果,得出的结论是:制作酸奶的发酵时间以小时为宜.
(2)制作酸奶时牛奶要煮沸、玻璃杯要消毒,目的是
(3)将酸奶加入到牛奶中,相当于细菌、真菌培养方法中的步骤.
(4)本实验除温度不同外,玻璃杯的大小、倒入牛奶的量等其它条件必须相同,原因是
(5)根据实验结果,得出的结论是:

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【题目】青蛙的个体发育过程是( )

A. 卵——幼蛙——成蛙 B. 卵——蝌蚪——幼蛙——成蛙

C. 受精卵——幼蛙——成蛙 D. 受精卵——蝌蚪——幼蛙——成

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【题目】已知物种甲的化石比物种乙的化石在地层中出现晚得多,由此可知

A. 物种甲比物种乙数量多 B. 物种甲是单细胞,物种乙是多细胞

C. 物种甲可能比物种乙结构复杂 D. 物种甲是陆生的,物种乙是水生的

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【题目】如图是某生态系统中的食物网简图,请据图分析回答:

(1)图中属于生产者,其它生物都属于
(2)图中所示食物网中,共有条食物链,其中最长的一条食物链是
(3)在该生态系统中,蛇和鹰的关系既是 , 又是
(4)若大量捕杀狐、蛇、鹰,之后此食物网中的数量会急剧减少,最终导致生态平衡被破坏.

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【题目】培育柑橘脱毒苗最有效的方法是( )

A. 嫁接 B. 种子繁殖 C. 组织培养 D. 扦插

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【题目】按照达尔文生物进化理论的解说,长颈鹿的长颈性状形成的原因是( )

A. 自然选择的结果

B. 为吃高处食使颈不断伸长

C. 生来就有的

D. 生长发育中颈生长迅速

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【题目】外界气体进入肺的途径依次是

A.鼻气管支气管 B.口气管支气管

C.咽支气管 D.支气管气管

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【题目】如图为菜豆不同生长发育时期的结构示意图,分析回答下列问题:

(1)图甲中的①②③④合称为 , 它是新植物的幼体.
(2)菜豆种子萌发时,需要图甲中的(填序号)提供营养物质.
(3)⑥通过作用制造有机物.
(4)⑧主要吸收水分和无机盐,它是由图甲中的(填序号)发育来的.
(5)菜豆进行生命活动所需要的能量是由 作用提供的.

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