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    下列属于生物学研究内容的是（　　）
    分析：此题考查的知识点是生物学研究的对象．解答时可以从生物学的概念、研究内容方面来切入．
    解答：解：研究生命现象和生命活动规律的科学．植物、动物、细菌、真菌、病毒，这些形形色色的生物，以及它们与环境的关系，还有我们人类自己的身体，都是生物学研究的对象．
    故选：A．
    点评：解答此类题目的关键是知道生物学的概念、研究的内容．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：阅读理解

    （一）如图为一家族的眼色遗传（显性为B，隐性为b）．请回答：

    （1）棕眼的遗传为
    显性性状
    显性性状
     遗传．
    （2）2的基因型是
    Bb
    Bb
    ，1和2生的第二个孩子为棕眼女孩的几率为
    50%
    50%
    ．
    （二）关于生态起源的问题至今仍是科学家们不断探索的课题．1953年，美国学者米勒（S．L．Miller）进行了模拟实验，开辟了通过实验研究生命起源的新途径．下图是美国科学家米勒等模拟原始地球条件的装置．将装置内抽真空后，从a处泵入气体于玻璃仪器内，再将B中水煮沸，使水蒸气驱动混合气体在玻璃管内流动，然后在A内利用电极模拟火花放电，经过b冷却后，形成的产物沉积在C中．请根据上述的说明，结合图示回答下列问题：

    （3）火花放电的作用是：
    模拟原始天空的闪电
    模拟原始天空的闪电
    ；
    米勒提出的问题是：
    在原始地球条件下，无机小分子物质能合成有机小分子物质么？
    在原始地球条件下，无机小分子物质能合成有机小分子物质么？
    ；
    他做出的假设是
    在原始地球条件下，无机小分子物质能合成有机小分子物质
    在原始地球条件下，无机小分子物质能合成有机小分子物质
    ；
    他搜集到的证据是
    产生了多种氨基酸等有机物
    产生了多种氨基酸等有机物
    ；
    他得出的结论是
    在原始地球条件下，由无机小分子物质能合成有机小分子物质是可能的
    在原始地球条件下，由无机小分子物质能合成有机小分子物质是可能的
    ．
    （三）尝试从下列现象或证据中，通过分析和逻辑判断，做出合理的推测．
    现象或证据 推测
    1969年9月坠落在澳大利亚东南部亚高逊镇的陨石，经分析发现含有多种氨基酸，其种类与含量同米勒放电实验生成的相当一致．
    最近发现火星上除两极有少量的冰以外，深处还埋有水．水是一切生命形式生存的基本条件．
    地球外的星际空间含有有机物．
    地球外的星际空间含有有机物．
    十七世纪中叶，英国人罗伯特．虎可用自制的显微镜观察软木薄片，发现软木薄片是由许多小室构成的，他把这些小室叫做细胞．
    十九世纪上半叶，德国科学家施莱登和施旺通过对动物和植物大量的观察和研究，发现植物和动物都是由细胞构成的．
    建立了生物学中统一的细胞学说．
    建立了生物学中统一的细胞学说．
    （四）看鸟卵示意图，回答问题：

    （4）鸟卵的受精卵是由卵黄、胚盘和
    卵黄膜
    卵黄膜
    组成．
    （5）鸟卵的外表有许多小孔，是用来
    进行气体交换的
    进行气体交换的
    ．
    （6）鸟的生殖过程一般包括：求偶、筑巢、交配、产卵、孵卵、育雏，所以，鸟类的生殖方式属于
    卵生、体外发育
    卵生、体外发育
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：阅读理解

    （2012?聊城）仔细阅读以下材料，分析并回答下列问题：
    材料一：随着“江北水城”积极遴选“生态城市”的建设，生态环境获得了进一步的改善，每到冬季来临之前，东昌湖又见野鸭归来．常有“喜鹊之乡”的东阿县鹊巢星罗密布，鹊声悦耳动听，已成为一道亮丽的风景线．
    材料二：蚕农发现，雌雄蛾从茧中钻出来，必须在最短的时间内爬到一起交配，否则，因寿命短暂会失去传宗接代的机会．雌雄蛾能在较短的时间内爬到一起，完全是靠它们之间释放的“气味”和闻到“气味”实现的．
    材料三：随着人类对野生动物保护意识的加强和对动物行为研究工作的深入，人们发现很多野生动物在人工饲养条件下一些重要行为丢失，如野马只会在水槽中饮水．为了恢复野马在野生条件下饮水能力，把原先导水入槽的橡胶管的拉向水坑，一步步诱导野马去水坑饮水，从而恢复野马的野外生存能力．
    （1）材料一中列举了两种生物的不同行为，即野鸭的
    迁徙
    迁徙
    行为和喜鹊的
    繁殖
    繁殖
    行为，从动物获得途径看，它们应属于
    先天性
    先天性
    行为，这种行为是由动物体内的
    遗传物质
    遗传物质
    所决定的．
    （2）材料二中的雌雄蛾依靠“气味”爬到一起，这种“气味”在生物学上叫做
    性外激素
    性外激素
    ，这一实例表明了动物个体间能够进行
    信息交流（或通讯）
    信息交流（或通讯）
    ．
    （3）材料三中人们对野马进行了野外饮水训练，野马所形成的水坑饮水行为属于
    学习
    学习
    行为，这种行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由
    生活经验和学习
    生活经验和学习
    获得的行为．

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    科目：初中生物 来源： 题型：阅读理解

    仔细阅读以下材料，分析并回答下列问题：
    材料一：据观测，至2012年11月底，已有2万多只红嘴鸥从西伯利亚飞抵昆明．随着滇池水体质量改善，市民爱鸥护鸥意识增强，“人鸥和谐”已成昆明一道亮丽景观．
    材料二：蚕农发现，雌雄蛾从茧中钻出来，必须在很短的时间内爬到一起交配，否则，因寿命短暂会失去传种接代的机会．雌雄蛾能在较短的时间内爬到一起，完全是靠它们之间释放的“气味”和闻到“气味”实现的．
    材料三：随着人类对野生动物保护意识的增强和对动物行为研究工作的深入，人们发现很多野生动物在人工饲养条件下一些重要行为的丢失，如野马只会在水槽中饮水．为了恢复野马在野生条件下饮水能力，把原先导水入槽的橡胶管拉向水坑，一步步诱导野马去水坑饮水，从而恢复野马的野外生存能力．
    （1）从动物行为的获得途径看，材料一中红嘴鸥的迁徙行为，属于
    先天性
    先天性
    行为，这种行为是由动物体内的
    遗传物质
    遗传物质
    决定的．
    （2）材料二中的雌雄依靠“气味”爬到一起，这种“气味”在生物学上叫做性外激素，这一实例表明了动物个体之间能够进行
    通讯
    通讯
    ．
    （3）从动物行为的获得途径看，材料三中野马所形成的水坑饮水行为属于
    学习行为
    学习行为
    ，这种行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由
    生活经验和学习
    生活经验和学习
    获得的行为．

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    科目：初中生物 来源：2012年初中毕业升学考试（山东聊城卷）生物（带解析） 题型：综合题

    （8分）仔细阅读以下材料，分析并回答下列问题：
    材料一：随着“江北水城”积极遴选“生态城市”的建设，生态环境获得了进一步的改善，每到冬季来临之前，东昌湖又见野鸭归来。常有“喜鹊之乡”的东阿县鹊巢星罗密布，鹊声悦耳动听，已成为一道亮丽的风景线。
    材料二：蚕农发现，雌雄蛾从茧中钻出来，必须在最短的时间内爬到一起交配，否则，因寿命短暂会失去传宗接代的机会。雌雄蛾能在较短的时间内爬到一起，完全是靠它们之间释放的“气味”和闻到“气味”实现的。
    材料三：随着人类对野生动物保护意识的加强和对动物行为研究工作的深入，人们发现很多野生动物在人工饲养条件下一些重要行为丢失，如野马只会在水槽中饮水。为了恢复野马在野生条件下饮水能力，把原先导水入槽的橡胶管的拉向水坑，一步步诱导野马去水坑饮水，从而恢复野马的野外生存能力。
    （1）材料一中列举了两种生物的不同行为，即野鸭的   行为和喜鹊的    行为，从动物获得途径看，它们应属于    行为，这种行为是由动物体内的        所决定的。
    （2）材料二中的雌雄蛾依靠“气味”爬到一起，这种“气味”在生物学上叫做     ，这一实例表明了动物个体间能够进行        。
    （3）材料三中人们对野马进行了野外饮水训练，野马所形成的水坑饮水行为属于    行为，这种行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由    获得的行为。

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    仔细阅读以下材料，分析并回答下列问题：
    材料一：随着“江北水城”积极遴选“生态城市”的建设，生态环境获得了进一步的改善，每到冬季来临之前，东昌湖又见野鸭归来。常有“喜鹊之乡”的东阿县鹊巢星罗密布，鹊声悦耳动听，已成为一道亮丽的风景线。
    材料二：蚕农发现，雌雄蛾从茧中钻出来，必须在最短的时间内爬到一起交配，否则，因寿命短暂会失去传宗接代的机会。雌雄蛾能在较短的时间内爬到一起，完全是靠它们之间释放的“气味”和闻到“气味”实现的。
    材料三：随着人类对野生动物保护意识的加强和对动物行为研究工作的深入，人们发现很多野生动物在人工饲养条件下一些重要行为丢失，如野马只会在水槽中饮水。为了恢复野马在野生条件下饮水能力，把原先导水入槽的橡胶管的拉向水坑，一步步诱导野马去水坑饮水，从而恢复野马的野外生存能力。

    （1）材料一中列举了两种生物的不同行为，即野鸭的____行为和喜鹊的____行为，从动物获得途径看，它们应属于____行为，这种行为是由动物体内的____所决定的。

    （2）材料二中的雌雄蛾依靠“气味”爬到一起，这种“气味”在生物学上叫做____，这一实例表明了动物个体间能够进行____。

    （3）材料三中人们对野马进行了野外饮水训练，野马所形成的水坑饮水行为属于____行为，这种行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由____获得的行为。

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