鸟 | 数目 | ||
产卵 | 孵出 | 繁殖后代 | |
A | 9 | 8 | 2 |
B | 2 | 2 | 2 |
C | 9 | 9 | 3 |
D | 7 | 5 | 1 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 组织培养 | B. | 转基因技术 | C. | 发酵技术 | D. | 克隆技术 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②④ | B. | ③④⑤ | C. | ②④⑤ | D. | ①③④ |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 病原菌不断产生各种变异(包含了各种抗药性的差异),抗生素起了选择作用,淘汰了敏感菌,留下抗药菌 | |
B. | 抗生素长期作用于病原体,诱发它发生抗药性突变而抗药 | |
C. | 病原菌长期接触同种抗生素,产生适应性突变而抗药 | |
D. | 上述三种原因综合作用的结果 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 乙是泌尿系统的主要器官 | |
B. | 乙是人体唯一有排泄功能的器官 | |
C. | 血液中的葡萄糖、水和无机盐等有用物质在丙处吸收 | |
D. | 尿液中的大部分水分,会在丁处被重吸收 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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