精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

细胞是构成生物休的基本结构和功能单位.如图示动、植物细胞结构模式图,据图回答下列问题:

(1)图______示植物细胞的结构,[1]______的主要功能是______.
(2)能够将光能转化为化学能的结构是[______]______,能够将有机物氧化分解释放能量的结构是[______]______.
(3)吃西瓜时流出的红色液汁主要来自于[______]______结构.

解:(1)由细胞结构模式图可知:[1]细胞膜、[2]细胞质、[3]细胞核、[4]线粒体、[5]液泡、[6]细胞壁、[7]叶绿体.植物细胞中有,而动物细胞中没有的结构是细胞壁、液泡和叶绿体.因此,图1是动物细胞,图2是植物细胞.[1]细胞膜起着保护和控制物质进出的作用.(2)植物的绿色部分含有[7]叶绿体,是光合作用的场所,叶绿体中的叶绿素能够吸收光能.叶绿体可将光能转变成化学能,并将化学能储存在它所制造的有机物中.植物细胞和动物细胞都含有线粒体.如果将细胞比作汽车,线粒体就相当于汽车的发动机.发动机靠燃料给汽车提供动力;线粒体则可使细胞中的一些有机物,经过复杂的变化,将其中储存的化学能释放出来,供细胞利用.(3)细胞质里有[5]液泡,液泡内的细胞液中溶解着多种物质,吃西瓜时流出的红色液汁主要来自于液泡内的细胞液.
故答案为:(1)2;细胞膜;控制物质进出;(2)7;叶绿体;4;线粒体;(3)5;液泡.
分析:此题考查的知识点是细胞结构和功能以及动物细胞与植物细胞的区别.
点评:区别动物细胞与植物细胞的依据是动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体,而植物细胞有细胞壁、液泡和叶绿体.细胞的基本结构是学习生物细胞的基础,也是重要的考点之一,要牢记掌握.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:单选题

埃及古猿头骨化石显示,埃及古猿的门齿小,类似人,犬齿、前臼齿和臼齿都比较大,类似猿.下列结论不正确的是


  1. A.
    人类起源于古猿
  2. B.
    化石为生物进化提供了直接的证据
  3. C.
    人、猿具有共同的祖先
  4. D.
    现代人是由现代猿进化而来

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:判断题

幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体既可生活在陆地上,也可生活在水中,主要用肺呼吸,用皮肤辅助呼吸,这样的动物叫两栖动物.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:单选题

构成生物体的结构和功能的基本单位是


  1. A.
    动物个体
  2. B.
    植物个体
  3. C.
    表皮
  4. D.
    细胞

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:单选题

某人在白天视觉正常,能看清物体的形状、大小、颜色、远近,但在夜间什么也看不清,经检查,并非缺乏维生素引起,这最可能是哪一部分结构异常引起的


  1. A.
    视网膜
  2. B.
    视神经
  3. C.
    视觉中枢
  4. D.
    晶状体

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:判断题

单细胞生物不能进行呼吸、生殖等复杂的生命活动

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:单选题

一个战士在训练中受外伤,血液喷射而出,若失血过多需输血,已知该战士是AB型血,则应以输给何种血型的血为原则


  1. A.
    A型
  2. B.
    B型
  3. C.
    AB型
  4. D.
    O型

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:单选题

下列生物中,不是由细胞构成的是


  1. A.
    噬菌体
  2. B.
    细菌
  3. C.
    动物
  4. D.
    植物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:单选题

生物能向前进化的内因是


  1. A.
    环境迫使生物产生适应性变异
  2. B.
    环境对变异进行定向选择
  3. C.
    生物能努力适应环境的变化
  4. D.
    生物不断产生不定向的可遗传变异

查看答案和解析>>

同步练习册答案