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    下面有关呼吸作用的叙述中，错误的是（　　）
    A、呼吸作用是生物的共同特征B、呼吸作用能为各种生物生命活动提供能量C、呼吸作用必须有氧的参与D、植物的花和果实都能进行呼吸作用
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    韭菜和韭黄是同一种植物，韭菜是露天生长的，它的叶片绿色；韭黄是在遮光条件下生长的，它的叶片黄色．有关的科学研究证实，黄白色的叶中没有叶绿素．读了这段文字，你有什么问题需要探究？
    （1）提出问题：光能影响叶绿素的产生吗？
    （2）作出假设：
     
    对叶绿素的产生有影响．
    （3）制定计划：各将两头同样大小的大蒜分别种在A、B两花盆中，A放在有光的环境中培养，B放在
     
    的环境中培养，定时浇水，管理．
    （4）上述实验方案中，B组对A组起
     
    作用．
    （5）两周过后，A盆中的蒜苗成绿色，B盆中的蒜苗成黄色．该实验证明：叶绿素的形成需要
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    躯体运动是以
     
    杠杆，
     
    为支点，
     
    动力形成的，而运动消耗
     
    ，这来自于肌细胞内
     
    的氧化分解．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    天刚亮时树林里的二氧化碳浓度较高，这主要与植物的哪项生理作用有关？（　　）
    A、光合作用B、呼吸作用C、蒸腾作用D、吸收作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列描述中能体现植物体进行呼吸作用的一项是（　　）
    A、金鱼藻在阳光下能放出气泡B、白菜堆放一段时间后会散发出热气C、移栽的树苗被剪去大量的枝叶利于存活D、向蔬菜大棚内补充二氧化碳可增加产量

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    维持人体的各项生命活动和体温的相对稳定所需的能量来源于（　　）
    A、光合作用B、呼吸作用C、吸收作用D、扩散作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    图 为检测植物呼吸作用的密闭实验装置示意图，图中a为红墨水珠，b烧杯中装有氢氧化钠溶液．当a稳定后，用不透光的黑纸包住广口瓶．一段时间后，a的移动方向是（　　）
    A、向左移动B、先向左再向右移动C、向右移动D、先向右再向左移动

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图表示生态系统中的四种成分之间的关系，4表示二氧化碳．以下相关叙述中，正确的是（　　）
    A、1指的是各种动物B、3代表的一定是细菌C、②代表呼吸作用，③代表光合作用D、2表示生产者

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为验证植物呼吸作用产生二氧化碳的实验装置．要获得好的实验效果，所用塑料袋的颜色最好是（　　）
    A、无色B、红色C、黑色D、棕色

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