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动物与人类生活息息相关,请举两个具体例子说明动物的作用.对人类有益的例子,比如
 
;对人类有害的例子,比如
 
考点:动物在自然界中的作用
专题:
分析:动物维持自然界中生态平衡,促进生态系统的物质循环,帮助植物传粉、传播种子,某些动物数量过多时也会危害植物,如蝗灾等.
解答:解:动物在人们生活中的作用,可供人类食用、药用、观赏用等.如鸡蛋可食用,蝉蜕壳药用,金鱼可观赏用.动物对人类有用的同时,有些动物也可以传播疾病或危害农作物.如传染病是由病原体引起的,能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病,如蛔虫病;某些动物数量过多时也会危害植物,如蝗虫等.
故答案为:如鸡蛋可以食用(或蝉蜕可以药用)等;
某些动物数量过多时也会危害植物,如蝗虫等.
点评:人类的生活和生产活动应从维护生物圈可持续发展的角度出发,按照生态系统发展的规律办事.各种动物在自然界中各自起着重要的作用,合理地保护和控制、开发和利用动物资源.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

下列有关显微镜的叙述不正确的是(  )
A、显微镜的放大倍数是目镜和物镜放大倍数的乘积
B、观察标本时视野中出现一个污点,转动目镜污点不动,说明污点不在目镜上
C、视野中出现一个边缘较黑、较宽、大小可变化的圆形图象,这就是要观察的细胞
D、转动粗准焦螺旋使镜筒下降时,眼睛要看着物镜

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科目:初中生物 来源: 题型:

在动物体内分布最广的组织是(  )
A、结缔组织B、上皮组织
C、肌肉组织D、神经组织

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列属于生物间合作关系的是(  )
A、七星瓢虫捕食蚜虫
B、一群蚂蚁外出觅食
C、两只狗为争骨头而斗争
D、菟丝子和豆科植物

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列关于细胞分裂过程中遗传物质变化的说法正确的是(  )
A、在细胞分裂的过程中,染色体的数目始终保持不变
B、产生的两个新细胞中染色体的形态和数目是不同的
C、新细胞和原细胞的染色体形态和数目是相同的
D、新细胞和原细胞所含的遗传物质是一样的

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科目:初中生物 来源: 题型:

如表是一个家庭中各成员性状的调查结构,请根据结果回答:
性状表现父亲母亲女儿
酒窝
耳垂
卷舌不能
(1)从表中调查结果可知,这个家庭中的女儿有的性状与父亲或母亲相似,在生物学上称为
 
,有的性状女儿与父母有差异,在生物学上称为
 

(2)如果有酒窝为显性性状(用A基因表示),那么,母亲的基因组成一定是
 
,女儿的基因组成是
 
,父亲的基因组成是
 
 

(3)如果有耳垂为显性性状,这对夫妇再生一个孩子,是有耳垂的可能性为
 

(4)如果不能卷舌为隐性性状,(用b基因表示),能卷舌父母的基因组成为
 
,不能卷舌女儿的基因组成为
 
,这对夫妇再生一个孩子,能卷舌的可能性为
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是组织形成过程示意图,请根据图示回答.
(1)图中①过程代表细胞
 
过程.
(2)图中②过程代表细胞
 
过程.
(3)人和动物的②过程结果产生了上皮组织、肌肉组织
 
组织、
 
组织等四种基本组织.
(4)与人体的结构层次相比,水稻植株的结构层次中没有
 

(5)如果图表示人体的发育,单细胞的A是人体的发育起点,这个细胞称为
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

细菌与人类的健康息息相关,那么细菌与动植物细胞的最主是区别是(  )
A、没有成形的细胞核
B、没有细胞质
C、有荚膜、芽孢、鞭毛
D、有球状、杆状、螺旋状

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科目:初中生物 来源: 题型:

观察眼球结构图,填写相关结构:

 
;②
 
 
;④
 

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