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【题目】每年的4~6月份是手足口病的高发期。手足口病是一种传染病,多发生于婴幼儿,常伴有发烧、皮疹等症状,其病原体可通过接触传播和空气(飞沫)传播。下列预防措施属于切断传播途径的是( )

A. 及时给儿童接种手足口病疫苗

B. 经常引导儿童锻炼身体

C. 及时对病人使用过的衣服和被褥进行消毒

D. 对手足口病患者及时进行治疗

【答案】C

【解析】

(1)传染病是由病原体引起的,能够在生物体之间传播的一种疾病,具有传染性和流行性等特点,传染病的预防措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群等措施。

(2)传染病能够在人群中流行,必须具备传染源、传播途径、易感人群这三个环节,缺少其中任何一个环节,传染病就流行不起来。传染病的预防措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群等措施。

(3)传染源是指能够散播病原体的人或动物;传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径;易感人群是指对某种病原体缺乏免疫力而容易感染该病的人群。

AB、及时给儿童接种手足口病疫苗、经常引导儿童锻炼身体属于保护易感人群,AB不符合题意;

C、及时对病人使用过的衣服和被褥进行消毒属于切断传播途径,C符合题意;

D、对手足口病患者及时进行治疗属于控制传染源,D不符合题意。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列说法中,错误的是(  )

A. 蜥蜴完全用肺进行呼吸,这是它对陆地生活的适应

B. 龟、鳖和青蛙一样,都能在水中和陆地生活,所以它们都属于两栖动物

C. 蜥蜴的体表覆盖着角质的鳞片,更能适于陆地斗活

D. 与青蛙的卵相比,蜥蜴的卵外面有坚硬的卵壳,这也是对陆地生活的适应

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】关于自然保护区功能的叙述,不正确的是(  )

A. 自然保护区是“天然基因库”,能够保存许多物种和各种生态系统

B. 自然保护区是进行科学研究的“天然实验室”,为开展生物科学研究提供了良好基地

C. 自然保护区是“活的自然博物馆”,是普及生物学知识和宣传生物多样性的重要场所

D. 自然保护区是“优良的狩猎场”,为狩猎者提供了场所

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列保护环境的措施中,错误的一项是(  )

A. 保护有益动物,彻底消灭有害动物 B. 退耕还林还草

C. 植树造林 D. 建立相关法律

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】健康人每天约形成原尿180升,而实际上每天却只排出1.5升左右,其原因是(  )

A. 肾小球对血浆有滤过作用B. 收集管对原尿有重新吸收作用

C. 膀胱有储存尿液的功能D. 肾小管对原尿有重新吸收作用

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】我国的航天科技工业已经取得了举世瞩目的成就。2016 年 10 月 19 日,神舟十一号与天空二号成功对接,合体飞行期间宇航员进行了 “太空养蚕”、 “太空培育水稻”等科学实验。请对下列说法进行判断

⑴蚕宝宝能在太空微重力环境下吐丝,这种行为是由遗传物质决定。_______

⑵家蚕的发育过程属于不完全变态发育。_______

⑶太空水稻“航粳 18”穗粒大、抗病性强,这些变异是可以遗传的。______

⑷太空培养箱为水稻种子的萌发提供温度、湿度等环境保障。_______

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】请将人体生殖系统的结构与其对应功能连线。

A.卵巢 a.产生精子,分泌雄性激素

B.睾丸 b.产生卵细胞,分泌雌性激素

C.输卵管 c.输送精子

D.输精管 d.输送卵细胞

E.子宫 e.胚胎发育的场所

A:_______B:_______C:_______D:_______E:_______

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】医生在某位病人消化道内发现了如下内容物:氨基酸、甘油、脂肪酸、葡萄糖、无机盐、水等,那么这段消化道应该是()

A. 胃部B. 食道C. 小肠D. 大肠

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于人生长发育知识的叙述,正确的是(  )

A. 受精卵只有到达子宫后,才开始分裂和分化

B. 胎儿与母体进行物质交换的场所是脐带

C. 促使青春期男女第二性征出现的激素是胰岛素

D. 青春期男女发育的最突出的特征是生殖器官的发育和成熟

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