【题目】钟爱生物的易希同学为了探究植物光合作用,设计了如下图三装置,三装置中植物、培养液、隔板、光照等条件完全相同。请你帮易希同学分析回答问题:
(1)为使实验结果更加准确,实验前应该对植物进行的处理是:_______________。
(2)把三盆植物放阳光下几小时后,分别将A、B、C装置的叶片摘下,放入热酒精中脱色洗净,然后均滴涂碘液再洗净,叶片不会变蓝的是______。
(3)实验后发现A钟罩和B钟罩内壁小水珠明显比C钟罩内壁小水珠多,说明白天植物的______作用强于夜晚。
(4)下图是易希同学分析甲装置中植物叶肉细胞进行生理活动的过程图,其中甲和乙表示细胞内结构,①②③表示有关物质,则在图Ⅰ中,②和③表示的物质是_______,乙表示的生理过程是植物的_______作用。
【答案】 放在黑暗处一昼夜(或暗处理) B和C 蒸腾 水和二氧化碳 呼吸
【解析】(1)实验前要对植物放到黑暗处一昼夜,目的是除去叶片内原有的淀粉,如果叶片内残留有以前光合作用制造的淀粉,实验结果就会不明显,为了排除原有淀粉的干扰,放到黑暗片一昼夜,植物不能进行光合作用,只进行呼吸作用消耗淀粉,原来的淀粉消耗完后,就不会干扰实验,使实验结果更加明显。
(2)A组装置与B、C组装置的区别是甲里面是清水,B里面是氢氧化钠溶液,C石灰石,由于氢氧化钠溶液和石灰水溶液能吸收空气中的二氧化碳,而清水没有此功能,故A装置内甲里面有二氧化碳,B、C里面没有二氧化碳。因此放入热酒精中脱色洗净,然后均滴涂碘液再洗净,叶片不会变蓝的是B和C。
(3)在塑料罩内壁上出现小水珠,这些小水珠是植物的蒸腾作用通过叶片的气孔散失的水蒸气凝结而成的。实验后发现A钟罩和B钟罩内壁小水珠明显比C钟罩内壁小水珠多,说明白天植物的蒸腾作用强于夜晚。
(4)植物体呼吸作用吸收氧气,放出二氧化碳;光合作用是吸收二氧化碳放出氧气。从图Ⅰ中可以看出:甲表示的结构是叶绿体,乙表示的是线粒体,①表示的是氧气,②表示二氧化碳,③表示的是水。呼吸作用是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放能量的过程,这一过程发生在乙线粒体中。
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【题目】甘薯可以用块根、种子和茎繁殖,还可以通过组织培养繁殖.为了保持某种甘薯的优良性状,下列通常不能用来繁殖的是( )
A.块根 B.茎 C.种子 D.组织细胞
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】遗传有物质基础和结构基础,基因传递也是有规律的。请据图回答问题:
(1)如图1为细胞中有关遗传的物质和结构基础示意图,图1中a是细胞核,b是 ,d是DNA 。
(2)在人类中,决定双眼皮的基因(A)是显性基因,决定单眼皮的基因(a)是隐性基因。现进行实验探究,将全班同学分成若干小组,每个小组准备蓝色、红色卡片各两张,其中蓝色卡片代表父亲。红色卡片代表母亲。两张蓝色卡片上分别写有A、a,两张红色卡片也分别写有A、a,然后每个同学随机抽取一张蓝色卡片和一张红色卡片进行组合(前一个同学抽取的卡片组合记录后放回,后一个同学再抽取)。将全班同学抽取的卡片组合进行统计分析。请据此回答文题:
①单眼皮和双眼皮是一对 ;
②卡片代表父母体内载有眼皮基因的 ;
③若抽到2张卡片,一张写有A,另一张写有a,则组合后的性状是 ;
④一对夫妻的基因组成都是Aa,预计子代单眼皮的可能性为 % 。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列描述某人晚饭后血液流经四个器官时成分的变化,正确的是( )
A. 流经小肠前后葡萄糖含量无明显变化
B. 流经心脏前后血液成分无明显变化
C. 流经肺前后血液中氧气含量无明显变化
D. 流经肾脏前后血液中尿素含量无明显变化
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