如图表示两个加塞的广口瓶.甲瓶内装有萌发的种子.乙瓶内装有等量的煮熟的种子.若两瓶在温暖的地方已放置了24小时.将燃耗的小段蜡烛伸入甲瓶中.蜡烛立刻熄灭.将燃烧的小段蜡烛伸入乙瓶中.蜡烛照常燃烧．本实验说明种子在萌发过程中会吸收( )A．氧气B．二氧化碳C．水蒸气D．氮气题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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11．

如图表示两个加塞的广口瓶，甲瓶内装有萌发的种子，乙瓶内装有等量的煮熟的种子，若两瓶在温暖的地方已放置了24小时，将燃耗的小段蜡烛伸入甲瓶中，蜡烛立刻熄灭，将燃烧的小段蜡烛伸入乙瓶中，蜡烛照常燃烧．本实验说明种子在萌发过程中会吸收（　　）

A．

氧气

B．

二氧化碳

C．

水蒸气

D．

氮气

分析只有活的细胞才能进行呼吸作用．煮熟的种子没有生命了不能进行呼吸作用；呼吸作用生成二氧化碳，释放热量．

解答解：萌发的种子呼吸作用旺盛，而呼吸作用吸收氧气产生二氧化碳，甲瓶内装有萌发的种子，乙瓶内装有等量的煮熟的种子，若两瓶在温暖的地方已放置了24小时，将燃耗的小段蜡烛伸入甲瓶中，蜡烛立刻熄灭，将燃烧的小段蜡烛伸入乙瓶中，蜡烛照常燃烧．本实验说明种子在萌发过程中会吸收氧气．
故选：A

点评解答此类题目的关键是理解只要是活细胞就能进行呼吸作用，消耗氧产生二氧化碳．

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（5）A图中，菜豆种子在适宜的外界条件下，菜豆种子的[b]胚芽发育成茎和叶，为种子发育提供营养的结构是[d]胚乳．
（6）种子萌发受环境因素的影响．有人提出在一定温度下“用低浓度盐水浸泡种子，会加快种子的萌发．”请你帮助完成以下探究实验，实验步骤如下：
①将100粒大豆种子平均分为甲、乙两组．甲组浸泡在2%的食盐水中，乙组浸泡在清水中，在相同条件下浸泡一段时间．
②将浸泡后的两组种子分别放入甲、乙培养皿中，放置在温度适宜的地方并注意保暖．
③随时观察并记录甲、乙两组种子萌发数目相同的情况下，若所用时间甲＜乙（填“甲＞乙”或“甲=乙”或“甲＜乙”），则说明2%的食盐水可以加快大豆种子的萌发．

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15．