【题目】夏季的夜晚人们开窗亮灯,往往会引来很多小昆虫“飞蛾扑火”,昆虫的这种行为是( )
A.学习行为B.先天性行为C.社会行为D.繁殖行为
【答案】B
【解析】
先天性行为是生来就有的一种本能行为,学习行为是后天建立起来的比较复杂的行为,两者的区别和联系如下:
A.学习行为是动物出生后通过学习得来的行为。动物建立学习行为的主要方式是条件反射,参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中形成的,“飞蛾扑火”不是学习行为,A不符合题意。
B.先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,先天性行为是动物的一种本能行为,不会丧失。因此“飞蛾扑火”是生来就有不学就会的行为,是由体内的遗传物质所决定的先天性行为,B符合题意。
C.社会行为是群体内形成了一定的组织,成员间有明确分工的动物群集行为,有的高等动物还形成等级,飞蛾属于低等动物,不具有社会行为,C不符合题意。
D.繁殖行为是涉及繁殖的各种行为的统称。繁殖行为是生物为延续种族所进行的产生后代的生理过程,即生物产生新的个体的过程,“飞蛾扑火”不属于繁殖行为,D不符合题意。
故选B。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下表是甲、乙、丙、丁四位成年女性的血常规化验结果,请回答:
⑴三种血细胞成分均正确的是____________。
⑵受伤后流血不止的是___________
⑶常常头晕,精神不振,眼睑和口唇苍白的是________,她平常应注意多吃含______和___较多的食物,如___________________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】鸽子,白色的天使,像一片流动的彩霞在青天上飞舞,画出一道优美的曲线。请回答有关鸽子的问题:
(1)这些“白色的天使”体表被覆白色的_________,飞行所需能量来自于呼吸作用,氧化分解了胸大肌细胞内的___________。
(2)如图表示家鸽的呼吸系统。鸽子飞行时需要消耗大量的氧气,用[____]辅助呼吸,大大提高了呼吸效率,但它们气体交换的器官仍然是[____]。
(3)用箭头和数字表示图中家鸽飞行时吸气过程气体流动的方向_________
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图为生物兴趣小组对某一生态系统调查后,绘制的该生态系统食物网简图。请据图回答问题:
(1)图中生态系统中利用光制造有机物的生物是________,昆虫、青蛙、蛇、鸟等动物属于___________。
(2)图中所示食物网中,共有_______条食物链,鸟与昆虫的关系是______________;
(3)其中营养环节最多(最长)的一条食物链是___。
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