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9.“斑马发现危险后迅速奔跑”,这种现象说明生物具有的特征是(  )
A.生物的生活需要营养B.生物能生长和繁殖
C.生物能对外界刺激做出反应D.生物能运动

分析 生物的共同特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的.

解答 解:“斑马发现危险后迅速奔跑”,这种现象说明生物对外界刺激作出反应.
故选:C

点评 解答此题的关键是理解生物的特征.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.如图为植物细胞结构示意图,下列说法错误的是(  )
A.最外层的①对细胞起保护和支持作用
B.②能控制物质进出细胞
C.④是细胞的控制中心
D.动植物细胞都有的⑦可把光能转化为化学能

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

20.藏羚羊数量从20世纪初的100多万只,到1997年还不足5万只,主要原因是(  )
A.乱捕滥杀B.大量砍伐森林C.食物短缺D.外来生物入侵

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

17.以下动物中,属于线形动物的是(  )
A.蚯蚓B.C.蛔虫D.血吸虫

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

4.如图是细菌结构示意图,请据图分析回答以下问题:

(1)填写细菌的结构名称:①鞭毛,②细胞质,③DNA,④细胞膜,⑤细胞壁,⑥荚膜.
(2)细菌是靠分裂进行生殖的,假如你手上此刻有100个细菌,其繁殖速度为每30分钟繁殖一代,在没有洗手或其他影响细菌生活繁殖的情况下,2小时后你手上的细菌数目是1600.
(3)有些细菌在生长发育后期,个体缩小,细胞壁增厚,形成芽孢,这是细胞的休眠体,对不良环境有较强的抵抗能力.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.草履虫的身体里不可能存在的结构是(  )
A.细胞质B.细胞膜C.细胞壁D.细胞核

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

1.为探究环境温度对某植物种子萌发的影响,小陈进行了如下实验:
①用记号笔将三套培养皿分别标记为A.B.C,并在培养皿内垫上二层湿滤纸.
②选用籽粒饱满.均匀一致的该植物种子60粒,随机平分成3组,分别放入三个培养皿内.
③将三个培养皿分别放到4℃.25℃.40℃的环境中恒温培养7天.
④种子的萌发情况如下表:
培养皿ABC
种子数量20粒20粒20粒
温度4℃25℃40℃
发芽情况全部发芽几粒发芽没发芽
请回答下列问题:
(1)培养皿中垫二层湿滤纸的目的是提供种子萌发所需的水分.
(2)有同学认为上述实验过于浪费材料,应改为每个培养皿放一粒种子.你同意这个建议吗?为什么?不同意,1粒种子具有偶然性,实验结果不可靠.
(3)从上述实验结果推测,该植物所生活的环境很可能低温(寒冷).
(4)小王也购买了该种种子按上述方法进行实验,但三个培养皿的种子都没发芽,请分析可能的几种原因:种子休眠、种子储存时间过长而死亡.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

18.已知细胞色素C由104个氨基酸组成,下表是5种生物的细胞色素C与人的细胞色素C组成的比较.请分析表中数据后回答:
生物名称与人的细胞色素C有差异的氨基酸数
黑猩猩0
12
酵母菌44
小麦35
13
(1)从表中数据可发现:亲缘关系越近,细胞色素C的氨基酸组成差异越小.
(2)从上表可以看出,人和酵母菌的亲缘关系最远,因为两者细胞色素C的氨基酸组成差异最大.人和黑猩猩的亲缘关系最近,因为两者细胞色素C的氨基酸组成差异最小.
(3)请你按照与人的亲缘关系从近到远的顺序将上述生物排序黑猩猩、马、鸡、小麦、酵母菌.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

10.图为人消化系统组成模式图,据图填空([]内填序号,横线上填名称)
(1)人体的消化系统由消化道和消化腺组成,其中后者由口、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门等组成.
(2)人体的消化腺中最大的消化腺是肝脏,它分泌的胆汁,不含消化酶,对脂肪有乳化作用.
(3)[9]小肠是消化和吸收营养物质的主要场所,它的内壁有皱襞和小肠绒毛.
(4)淀粉在口腔被初始消化,蛋白质在胃被初始消化.
(5)食物消化的最终产物,大部分脂肪成分被小肠绒毛中的毛细淋巴管吸收外,其余的各种营养成分都由小肠绒毛中的毛细血管直接吸收进入血液循环.
(6)食物中含有的营养物质主要有糖类、蛋白质、脂肪、水、无机盐、维生素等,被称为第七类营养素的是纤维素.

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