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“落红不是无情物,化作春泥更护花。”请从生态学角度分析,在落红化作“春泥”的过程中,起决定作用的是( )

A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.水分

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年吉林省通化市外国语学校七年级下学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

从生物学的角度看,随地吐痰的害处主要是

A.痰中有尘土 B.痰中有黏液

C.痰中往往有病原微生物 D.行为不文明

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科目:初中生物 来源:2014-2015学年湖北省武冈市七年级下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

俗话说“食不言,寝不语”,吃饭时不能大声说笑的科学道理是

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C.流经消化器官的血流量会减少 D.不利于声带的保护

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年吉林省七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:填空题

成语“螳螂捕蝉黄雀在后”描述了生物的____________关系.蜜蜂群中有着明确的分工,这种现象属于____________;水稻与草的关系是____________,羊与草的关系是_____________。

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年吉林省七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

细胞内不同的结构具有不同的功能,下列结构与功能的连接不正确的是( )

A.细胞膜-控制物质进出细胞 B.叶绿体-使光能转变成化学能

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年吉林省七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

蚯蚓在土壤中活动,可以使土壤疏松,蚯蚓的排出物还能增加土壤肥力.这说明了( )

A.环境影响生物 B.生物影响环境

C.生物依赖环境 D.生物适应环境

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年湖南省八年级下期中生物试卷(解析版) 题型:填空题

图为生态系统结构简图,请回答:

(l)光、二氧化碳、水等属于生态系统的 部分,图中生产者是

(2)“螳螂捕蝉,黄雀在后”表达了食物链中部分生物吃与被吃的关系,请写出图示中的食物链:

(3)一般情况下,生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的,这说明生态系统具有一定的

(4)生态系统中的物质和能量就是沿着__________和食物网流动的。

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年湖南省八年级下期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

“知了、知了……”,清脆的蝉鸣提醒你夏天到了。下列有关蝉的叙述,不正确的是( )

A.蝉是一种昆虫 B.蝉鸣是求偶行为

C.蝉蜕是蝉蜕掉的外骨骼 D.蝉为完全变态发育

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科目:初中生物 来源:人教版七年级上册生物第三单元第二章第三节开花和结果单元测试卷(解析版) 题型:填空题

花粉从 落到雌蕊柱头上的过程,叫

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