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    15．早餐、中餐和晚餐提取的热量比例最好为（　　）
    A．3：4：3B．3：3：4C．4：3：3D．2：4：4

    分析 为了满足人体每天对能量和营养物质的需要，避免营养过剩或不足，人们的营养必须合理．

    解答 解：营养学家指出，为了保持身体健康，必须保证一日三餐、按时进餐，早、中、晚餐的能量应当分别占30%、40%和30%左右．
    故答案为：A．

    点评 理解掌握合理膳食的准则和要求．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．胎生、哺乳是哺乳动物的重要特征，其意义主要体现在（　　）
    A．减轻母体的孕育负担B．提高了繁殖率
    C．提高了后代适应环境的能力D．提高后代的成活率

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．“超级细菌”是一种对绝大多数抗生素不再敏感的细菌，它的产生与人类滥用抗生素有 关．“超级细菌”的结构特点是（　　）
    A．没有成形的细胞核B．同SARS 病毒一样无细胞结构
    C．有同真菌一样的细胞结构D．没有 DNA

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．我市第十六届中小学生田径运动会于4月16日举行．关于运动会上运动员生命活动的叙述不正确的是（　　）
    A．体育运动员能保持身体的平衡，与小脑有关
    B．短跑运动员听到指令就奋力奔跑，属于复杂反射
    C．运动员青春期男女生体形发生的变化与性激素无关
    D．运动员完成各种准确、优美的动作，要依靠神经和激素的协调作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    10．在植物生活中，除了需要氮、磷、钾外，还需要钙、镁、硫、铁、硼、锰、铜、锌、钼等，多种无机盐．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．在“探究鱼鳍与运动的关系”的实验设计中，正确的是（　　）
    A．剪去鱼的胸鳍，并设置对照实验，观察尾鳍的作用
    B．将鱼的尾鳍用塑料片和橡皮筋固定，并设置对照实验，观察尾鳍的作用
    C．将鱼的胸鳍和腹鳍用纱布固定，并设置对照实验，观察尾鳍的作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．这个实验探究的问题是（　　）
    A．鱼鳍与运动的关系B．鱼的侧线与运动的关系
    C．鱼的体型与呼吸的关系D．鱼鳞与呼吸的关系

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．如图是蝗虫外部形态图，请据图回答下列问题．
    （1）身体由头﹑胸和腹三部分组成．
    （2）蝗虫的运动器官是翅和足．
    （3）捉几只蚂蚁罩在纱罩下，纱罩下面分别放一小堆糖和一小堆木屑．蚂蚁会不时的用触角去碰碰糖，又碰碰木屑．最后，它会爬过去吃糖，而不吃木屑．如果将它的触角剪去，它们就无法区别哪是糖，哪是木屑．通过上述实验可以知道昆虫触角的作用是嗅觉和触觉．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    14．请分析下面资料，回答问题．
    据相关报道，我国科学家已经开发出一种富含牛肉蛋白质的“马铃薯”新品种．科研人员将某种控制牛肉蛋白质合成的基因移植到马铃薯的细胞内，马铃薯表现出富含牛肉蛋 白质的特性，极大的增加了马玲薯的营养价值．
    （1）一般情况下，菜农在种植马铃薯时，都是将马铃薯切成带芽眼的小块，把小块的马铃薯种在地里繁殖新个体，这种繁殖方式属于无性生殖．
    （2）资料中科学家培育的“马铃薯”新品种，所利用的核心生物技术是转基因技术．如果把移植到马铃薯细胞内的基因破坏后，这种马铃薯将不再含有牛肉蛋白质，这一现象 说明：基因控制生物的性状．
    （3）马铃薯的黄肉和白肉是一对相对性状，分别受显性基因D或隐性基因d控制．若通过杂交的方式进行如表所述实验，并得到有关数据，试分析：
    分组一二
    亲代性状黄色×黄色白色×白色
    后代性状及数目黄肉1000
    白肉15100
    ①从表中数据判断，黄肉是显性性状．
    ②有一个黄肉的马铃薯，某人用它与白肉的马铃薯进行杂交，后代中既有黄肉的，也有白肉的．请完成这一过程的如图遗传图解．

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