【题目】糖拌番茄时，经常会发现番茄块周围出现许多汁水，这些汁水来自（ ）
A．细胞壁 B．细胞质 C．液泡 D．叶绿体
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【题目】图4的A~F是人体的不同结构层次，请根据图分析回答下列问题。
(1)整个人体都是由A.细胞发育而成的，A细胞是_________。
(2)A细胞通过_______形成B。在此过程中，__________复制后形成形态、数量完全相同的两等分，分别进入两个新细胞。
(3)B通过____________形成C。
(4)图中字母所示的结构中，表示系统是______。图中所示的系统具有的生理功能是____________和_____________。
(5) 用文字和箭号表示写出动物体的结构层次___________________________ 。
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【题目】如图是根尖的结构图，填写有关根尖结构和功能的内容．
（1）根吸收水分和无机盐的主要区域是[]______，原因是其表皮细胞向外突起，形成了很多______．
（2）如果说将根尖的四个部分的长度进行测量，并记下数据，过一段时间再进行测量，则长度增加最多的是[]______．
（3）根能不断地生长是[]______的细胞分裂和[]______的细胞生长的缘故．
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【题目】如图为农田生态系统的食物网示意图,下列关于该生态系统的结构和功能的叙述,正确的是( )
A. 生态系统的绿色植物是生产者
B. 生态系统只包含图中生物
C. 该食物网中共有3条食物链
D. 青蛙是生态系统中的分解者
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【题目】“春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”是南宋的著名诗句,试从生物学角度分析“红杏出墙”现象。
(1)“红杏出墙”是受墙外阳光刺激引起的,从这个意义上讲,“红杏出墙”体现了生物具有______的特征。
(2)“红杏出墙”的枝条能够开花结果,这反映了生物能____的特征。
(3)“红杏出墙”后可以由一棵小树长成参天大树,从这个意义上讲,红杏具有____的特征。
(4)从“红杏出墙”反映的以上各种特征来看,红杏属于____(填“生物”或“非生物”)。
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【题目】结合显微镜的使用以及观察洋葱内表皮细胞的实验，根据图1和图2回答下列问题：
（1）使用显微镜的步骤包括：取镜安放→对光→放置 →观察→收放．
（2）如图1所示，在显微镜结构中，对物像有放大作用的结构是①和 （填标号）．
（3）在显微镜下观察到洋葱表皮细胞的物像位于视野的右上方，要把物像移到视野中央，装片应往 方移动．
（4）如图2所示，在显微镜下，颜色最明显、内含有遗传物质的结构是 （填标号或文字）；洋葱具有刺激性味道，这些味道主要来自 （填标号或文字）结构．
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【题目】微生物与人类的生产、生活密切相关，图①～④代表四类微生物，下列说法错误的是（ ）
A. ①是细菌，主要通过分裂的方式繁殖
B. ①与③细胞的主要区别是③具有细胞核、液泡和叶绿体等结构
C. ②没有细胞结构，由蛋白质外壳和遗传物质组成
D. ④所示生物营腐生生活，能产生青霉素
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