【题目】PM2.5是指大气中直径不大于2.5m的颗粒物,也称为可吸入肺颗粒物。由于它能通过肺泡直接进入循环系统,对人体危害极大。为了探究空气中PM2.5的浓度与车流量是否相关,某中学的同学们在城市广场周边对空气进行采样,采样时段与统计结果如下表:
请分析并回答问题。
(1)该探究实验中,同学们将“采样时段”设置为该实验的__________,而其他条件都相同。
(2)为减少实验误差,应对表中3个小组的数据进行怎样的处理? ___________.
(3)某小组同学将处理后的数据绘制成柱状图,请你将表格中“上班时段”的数据也进 行相应处理,并用柱状图在图中表示。
_________
(4)根据上述统计结果,可以得出的结论是:车流量越大,空气中PM2.5的浓度__________。(5)请你为我市空气质量的改善提一条合理化建议:______________________________。
【答案】 变量 取平均值 越高 倡议市民上、下班尽量乘公共交通工具
【解析】科学探究设计对照实验。对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其他条件都相同的实验。本实验中,研究的是空气中PM2.5的浓度与车流量的关系,在探究过程中,还需要排除偶然因素的影响。
(1)该实验的目的是探究空气中PM2.5的浓度与车流量是否相关,而在不同时段车流量不同,因此,本实验的变量是采样时段,其他条件都相同。
(2)取数据的平均值可以减少实验误差。另外,减少实验误差的办法还可以设置重复组等。
(3)上班时段PM2.5的平均值为93微克/立方米。如下:
(4)清晨时段,车流量最少,PM2.5的平均值为20.33微克/立方米;上班时段,车流量最大,PM2.5的平均值为86微克/立方米;中午时段,车流量少,PM2.5的平均值为40.67微克/立方米;下班时段,车流量最大,PM2.5的平均值为98微克/立方米。由此可以得出的结论是:车流量越大,空气中PM2.5的浓度越高。
(5)根据实验结论可知,倡议市民上、下班尽量乘公共交通工具,可以改善空气质量。
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【题目】图1是光学显微镜构造图,请据图回答下列问题:
(1)图中[1]是_____,[5]是_____,[8]是_____,[11]是_____。
(2)图2为显微镜下观察到的两个视野,其中甲为主要观察对象,当由视野A变为视野B时,应将装片向_____移动。
(3)图3为甲、乙两位同学用显微镜观察人的口腔上皮细胞时的效果图,你认为_____同学的观察效果好。另一同学观察效果欠佳是因为装片中有_____,要想不出现这位同学视野中不正常的情况,盖盖玻片时的操作方法是_____。
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【题目】小明有天吃坏了肚子,结果晚上的时候上吐下泻。到医院检查需要抽血化验,护士说:“泻得太厉害了,血管都有点瘪了。”请你运用所学知识,分析一下造成这种情况的原因。
_______________________
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【题目】如图为嫁接过程示意图,请回答下列问题
(1)嫁接包括_____和_____两种.
(2)写出图中标示的名称:A _____;B______.
(3)接穗插进砧木的楔形切口后,要用麻绳或塑料条捆紧扎好,目的是_____.
(4)假设 A 是桃树的枝条,B 是梨树的茎,则 A 成活后,其上面结的果实是(_____).
(5)果树也可以用种子繁殖,但是一般都是用嫁接繁殖,原因是嫁接属于_生殖,可以加快(_____),保持 (____).
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【题目】图甲是“中国居民平衡膳食宝塔”图,图乙是淀粉、脂肪和蛋白质在消化道各部位被消化的情况图。下列相关说法不正确的是( )
A. 图甲中的第五层食物其主要成分在图乙的D处开始被消化
B. 图乙中的X曲线描述的是图甲中第一层食物的主要成分的消化过程
C. 胆囊分泌的胆汁不含消化酶,且流入图乙的D中
D. 第三层食物中的主要成分在进人小肠前,在图乙C中已开始被消化
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【题目】下图是探究“溶液浓度大小对植物吸水的影响”实验。取两个大小相同的萝卜,各从其顶端向下挖一个大小一样的洞。在图1中萝卜的洞内装上浓盐水,在图2中萝卜的洞内装上等量的清水。过一段时间后,观察现象。下列有关叙述错误的
A.图1中萝卜会变软
B.图2中萝卜洞里的水会变多
C.细胞内溶液浓度大于外界溶液浓度时,细胞吸水
D.对栽培作物施肥吋,要注意“薄肥勤施”
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