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一个完整的生态系统包括( )

A.生产者和消费者 B.生物部分和非生物部分

C.食物链和食物网 D.全部的生产者,消费者和分解者

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.如图中A、B、C、D四个环节中,体现细胞分化的是(  )
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.有些学生沉迷于网络,不但影响学业,而且更易患上近视.要了解兖州区中学生的近视情况,应该选择(  )
A.观察法B.测量法C.实验法D.调查法

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

4.将下面动物与其所属类型连线:

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.“千里之堤,溃于蚁穴”,这个事实说明(  )
A.环境影响生物B.生物依赖环境C.生物影响环境D.生物适应环境

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

20.如图是肌肉的协作关系示意图,据图分析下来问题
(1)当手臂处于图A状态时,肱二头肌处于收缩状态;肱三头肌处于舒张状态.
(2)由图A到图B的运动,必须在神经系统 支配下才能完成.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.下列属于动物社群行为特征的是(  )
A.群体内部形成一定的组织B.成员之间有明确的分工
C.群体中形成等级D.以上全是

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科目:初中生物 来源:2016-2017学年湖南省八年级上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:填空题

蚯蚓生活在潮湿、疏松、富含有机物的土壤中。它的运动与什么有关呢?取一条活的蚯蚓,观察它在玻璃板上和粗糙的纸上运动速度的快慢。

(1)首先将蚯蚓放在玻璃板上,用手触摸蚯蚓身体腹部,感觉粗糙。用放大镜观察,可以看到腹部的许多小突起是

(2)观察它在玻璃板上的运动,并测量它在2分钟内蠕动的距离。再将这条蚯蚓放在粗糙的纸上,观察它的运动,也测量它在2分钟内蠕动的距离。如此进行3~5次,求出蚯蚓在玻璃板上和粗糙的纸上各自运动的平均距离。对比结果,得出的结论是

(3)在观察过程中,保证蚯蚓能正常呼吸的做法是:

(4)在(2)中重复3~5次的目的是:

(5)实验结束后如何处置蚯蚓?答:

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科目:初中生物 来源:2016-2017学年江苏省八年级上9月月清检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

人体每天都必须排出一定量的尿液,人体形成尿液的器官是( )

A.肾脏 B.输尿管 C.膀胱 D.尿道

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