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    3．分析凯巴森林被破坏的原因可以得知，在凯巴森林中，若把以黑尾鹿为食的野兽杀绝，黑尾鹿的数量将会（　　）
    A．迅速上升B．缓慢上升C．保持相对稳定D．上升又下降

    分析 在生态系统中，各种生物的数量虽然在不断地变化着，但是在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的．这说明生态系统其有一定的自动调节能力．

    解答 解：在凯巴森林中，若把以黑尾鹿为食的野兽杀绝，黑尾鹿由于天敌大量减少，食物充足就会大量繁殖，导致黑尾鹿的数量短期内会增多；由于黑尾鹿的数量增多进而造成植被减少，加上疾病等原因，又会造成黑尾鹿的数量下降．
    故选：D．

    点评 理解掌握生态系统的自动调节能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    13．下列对平静吸气的描述，错误的是（　　）
    A．肋间肌收缩，肋骨上升
    B．膈肌舒张，膈顶部下降
    C．胸廓扩大，肺容量随肺扩张而增大
    D．肺内气压低于外界大气压，外界空气进入肺

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    14．鸟类适于飞行生活的外部形态特征不包括（　　）
    A．身体呈流线型B．前肢变成翼C．骨薄而轻D．体表被覆羽毛

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    11．如图是植物传粉受精及果实、种子的形成过程示意图，据图分析回答：

    （1）花的主要部分是花蕊，图中花的传粉方式是异花传粉．
    （2）花粉粒落在雌蕊的柱头上以后，受到黏液的刺激，开始萌发，形成花粉管．
    （3）花粉管穿过花柱，进入子房，到达胚珠，从珠孔伸进去，释放出精子，精子与卵细胞融合，形成受精卵，进一步发育成胚．受精后珠被发育成种皮，子房壁发育成果皮．

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    18．科学家为证实自己所提的假设，常以什么为重要的支持依据（　　）
    A．观察B．实验C．推论D．考察

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    8．图中，A--E示意人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题．

    （1）图中的细胞由A到B的过程中，细胞核中的染色体复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞．
    （2）B通过细胞的分化形成C．在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异，形成了不同的组织．
    （3）在如图的结构层次当中，人体具有而植物没有的是[E]系统．

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    15．以下流程图中不正确的是（　　）
    A．食物链的结构：阳光→草→兔→狐
    B．细胞分裂过程：细胞核分裂→细胞质分裂→新细胞形成
    C．植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体
    D．人类进化的大致过程：森林古猿→古人类→人

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    12．下列与成语“望梅止渴”相同的反射是（　　）
    A．缩手反射B．吃梅止渴C．鹦鹉学舌D．蜘蛛织网

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列关于4种动物尾巴的功能的叙述中，正确的是（　　）
    A．避役的尾巴可攀树B．袋鼠的尾巴是重型武器
    C．鳄鱼的尾巴能支撑身体D．黄鼠狼的尾巴会发出警告气味

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