【题目】生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索，某社团同学选取了多种生物，对这些生物的生殖和发育的有关知识进行了探索，请回答下列问题：
（1）甲图中的M是三种生物发育的共同特点，都属于______。青蛙的成体用______呼吸。皮肤作辅助呼吸，因此可以在陆地上生活也可以在水中活动。
（2）乙图中，若D表示受精卵，请写出家蚕的发育过程______（用字母和箭头表示）。
（3）丙图中，若以黑枣为砧木，以柿树的枝条为接穗，那么嫁接成活后该枝条所结的果实为______此生殖方式属于______。
【答案】变态发育 肺 D→A→B→C 柿子 无性生殖
【解析】
1、绝大多数昆虫进行有性生殖、发育成熟后，经过交配产生受精卵，受精卵在一定的环境条件下可以发育成幼虫和成虫。昆虫的发育为变态发育，分为完全变态和不完全变态两种方式。
2、青蛙的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体营水陆两栖生活，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，青蛙的发育属于变态发育。
3、嫁接是把一株植物体的芽或带芽的枝接到另一株植物体上，使它们愈合成一株完整的植物体。
（1）昆虫的发育为变态发育，分为完全变态和不完全变态两种方式。家蚕的发育方式是完全变态发育，蝗虫的发育方式是不完全变态发育；青蛙的发育属于变态发育。所以，它们发育的共同特点是都属于变态发育。青蛙的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体营水陆两栖生活，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。
（2）家蚕的发育要经过受精卵、幼虫、蛹、成虫4个时期，若D表示受精卵，则家蚕的发育过程为：D→A→B→C。
（3）嫁接是把一株植物体的芽或带芽的枝接到另一株植物体上，使它们愈合成一株完整的植物体。若以黑枣为砧木，以柿树的枝条为接穗，那么嫁接成活后该枝条所结的果实为柿子 ，嫁接没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖。
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图是人的生殖过程图解，据图回答问题．
（1）这对夫妇的体细胞都有23对染色体，其中男方的一对性染色体用________表示．
（2）在遗传过程中，父亲为女儿提供了________条染色体，其中性染色体是________．
（3）若这对夫妇再生一胎，生男孩的几率是________，取决于男方含________染色体的精子与女方卵细胞的结合．
（4）有耳垂基因A和无耳垂基因a是一对等位基因，这对夫妇男方的基因型是AA，女方的基因型是aa，则女儿的基因型是________．
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图为某植物根尖的结构及部分生理过程示意图，①～③表示某些生理过程，a、b、c表示根尖的某些区域，下列有关说法不正确的是( )
A. ②③分别表示细胞的分裂和分化
B. 根的生长是从根冠细胞的分裂和分化开始的
C. a区是根吸收水分和无机盐的最主要部位
D. 带土坨移栽幼苗对a区有保护作用
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下面是用半截可乐瓶、气球、橡皮塞和玻璃管等材料制作的呼吸过程示意模型。据图回答问题。
（1）分析图中模型所指部位，代表的结构是人体呼吸系统的 ，（填写器官名称）代表的结构是人体呼吸系统的 ，（填写器官名称）代表的结构是人体呼吸系统的 ，（填写器官名称）④代表的结构是 。（填写器官名称）
（2）根据模型所示，甲表示 过程，乙表示 过程。甲图中，“膈肌”呈 状态，在乙图中，“膈肌”呈 状态。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】在一个淡水生态系统中，食物链是：微小生物→剑水藻→蜻蜓幼鱼→小鱼→大鱼，当这个生态系统被排入难解难分的有毒物质时，体内有毒物质含量是（ ）
A.微小水生植物最多
B.大鱼最多
C.各种生物一样多
D.活的时间比较长的
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