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6.如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块,常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色和黑色的小动物在爬行,这就是鼠妇,又叫潮虫.当你搬开花盆或石块,鼠妇很快就爬走了.这是为什么呢?是因为环境变明亮了吗?某同学对此进行了探究,请你将他探究活动的过程填写完整.
(1)提出问题:鼠妇会选择阴暗的环境吗?
(2)作出假设:鼠妇会选择阴暗的环境.
(3)制定并实施探究方案:在铁盒内放上一层湿土,一侧盖上不透光的纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,在铁盘两侧的中央各放5只鼠妇,观察鼠妇的行为.这样,在铁盒中就形成和两种环境.该实验的变量是,如果铁盘两侧中央各放1只鼠妇是否可以的出正确结论?不能.为什么?不能;一只鼠妇数量太少,误差太大,实验偶然性太大.
(4)分析结果,得出的结论:该同学对上述实验重复了5次,结果如下表:
环境第一次第二次第三次第四次第五次
明亮0只1只2只0只2只
阴暗10只9只8只10只8只
为了使实验结论更准确,对上述数据做怎样的处理?求平均值.
从中得出的实验结论是:光对鼠妇的生活有影响,鼠妇喜欢生活在阴暗的环境中生活.
(5)做完实验后,你是怎样处理这些鼠妇的?把鼠妇放回到适宜它生长的自然环境中.
(6)表达和交流.

分析 (1)科学探究的一般过程:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流.
(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力.一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组.没有处理是的就是对照组.

解答 解:(2)根据探究“光对鼠妇生活的影响”的实验,提出的问题是:光对鼠妇的生活有影响吗?根据探究“光对鼠妇生活的影响”问题可作出假设:鼠妇会选择阴暗的环境.
(3)不能用1只鼠妇,所用鼠妇的数量要多,因为这样可以减少其他偶然因素的影响而导致实验出现误差.如果采集的鼠妇生病、或受其它非生物因素的影响、处于特殊生长时期等都会导致实验结论出错,所以为了避免出现此类偏差,实验中应尽可能多选几只鼠妇,尽可能排除其他因素的干扰.
(4)因为一次实验存在一定的偶然性和误差,取多次的实验的平均值,可以减少误差.通过求实验数据平均值可知:明亮环境中平均一只鼠妇,阴暗环境中平均九只,故可得出结论:光对鼠妇的生活有影响,鼠妇喜欢生活在阴暗的环境中生活.
(5)要养成关爱动物的好习惯,保护动物从我做起,从现在做起,这样对于保护我们生存的环境非常有利,所以要把鼠妇放回到适宜它生长的自然环境中.
故答案为:
(2)鼠妇会选择阴暗的环境;
(3)不能;一只鼠妇数量太少,误差太大,实验偶然性太大; 
(4)求平均值;光对鼠妇的生活有影响,鼠妇喜欢生活在阴暗的环境中生活.
(5)把鼠妇放回到适宜它生长的自然环境中.

点评 通过本题探究“光对鼠妇生活的影响”的实验,体会科学探究的方法步骤.

练习册系列答案
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16.如图是某生态系统部分生物的营养关系图解.请回答下列问题:
(1)如图的食物网中,共有5条食物链,最长的食物链可表示为草→鼠→蛇→鹰.
(2)图中的蛇是此生态系统成分中的消费者,蛇和鹰之间属
于捕食和竞争关系.
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(4)假若在生态系统中施用了不易分解的农药,该食物网中农药含量最高的生物是鹰.
(5)该食物网加分解者和非生物成分构成了一个完整的生态系统.
(6)生态系统中的物质和能量沿着食物链和食物网流动着.
(7)生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的,这说明生态系统具有一定的自动调节能力.

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17.移栽幼苗时,为了提高成活率,应釆取的措施是(  )
①在阴天或早晚移栽
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③剪去一部分枝叶
④给植物覆盖遮阳
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14.搬开花盆或石块,鼠妇(潮虫)很快就会爬走了,这是为什么呢?是因为环境变明亮了吗?
某同学对此进行了探究,请你将他探究活动的过程补充完整.
(1)提出问题:光对鼠妇的生活有影响吗?.
(2)作出假设:鼠妇适于生活在阴暗的环境中,光会影响鼠妇的分布.
(3)制定并实施探究方案;在铁盘内放上一层湿土,一侧盖上不透明的纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,在铁板两侧的中央处各方5只鼠妇,观察鼠妇的行为.该实验的变量是光照.
如果在铁盘两侧中央各方1只鼠妇是否可以得出准确的结论?为什么?不可以,鼠妇数量太少,实验结果具有偶然性
(4)分析结果,得出结论;该同学对上述实验重复了5次结果如表;
为了使实验结论更准确,应对上述数据做怎样的处理?求平均值.
为什么这样处理减少实验误差.
环境第一次第二次第三次第四次第五次
明亮0只1只2只0只2只
阴暗10只9只8只10只8只

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15.动物多种多样,目前已知的有150多万种.右下图是几种常见动物,请你根据所学知识,回答下列问题:

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