【题目】进入青春期的男孩和女孩在发育过程中,最明显的特点是__________和体重的迅速增长;最突出的特征是__________的发育和性功能的成熟。
【答案】身高 生殖器官
【解析】
青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期,其中身高突增是青春期的一个显著特点,其次是体重增加,另外,神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强,青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期,据此解答。
性发育和性成熟是青春期的重要特征。进入青春期以后,男孩和女孩的性器官都迅速发育,男性的睾丸和女性的卵巢重量都增加,并能够产生生殖细胞和分泌性激素,性激素能促进第二性征的出现,第二性征是指男女出现的除了性器官之外的性别差异,如男孩出现阴毛、腋毛、胡须以及喉结突出等,还出现声音变粗的变声现象等。女孩的第二性征主要表现为出现阴毛、腋毛,乳房增大,骨盆宽大和乳腺发达以及声音变高变细等。因此,进入青春期的男孩和女孩在发育过程中,最明显的特点是身高和体重的迅速增长;最突出的特征是生殖器官的发育和性功能的成熟。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块,常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行,这就是鼠妇,又叫潮虫.当你搬开花盆或石块,鼠妇很快就爬走了.这是为什么呢?是因为环境变明亮了吗?某同学对此进行了探究,请你将他探究活动的过程写完整.
(1)提出问题:光会影响鼠妇的生活吗?
(2)作出假设: ____________ .
(3)制订实施探究的方案:在铁盘内放上一薄层湿土,一侧盖上不透光的厚纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,在铁盘两侧中央处各放5只鼠妇,观察鼠妇的行为.这样在盒里就形成了 ______ 和 ______ 两种环境.该实验的变量是 ______ .如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇 ______ (填:可以、不可以)得出准确的结论?
(4)分析结果,得出结论:该同学对上述实验重复了5次,结果如下表.
环境 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 |
明亮 | 0只 | 1只 | 2只 | 0只 | 2只 |
阴暗 | 10只 | 9只 | 8只 | 10只 | 8只 |
为了使实验结论更准确,应该计算多次实验数据的 ______
(5)实验结论: ______ .
(6)实验结果:鼠妇最终会趋向哪种环境?______
A.明亮 B.阴暗 C.不确定
(7)实验完毕,应该如何处理鼠妇?______.
(8)如果还想继续探究土壤的潮湿度对鼠妇生活的影响,则实验的变量是________________,探究的问题是:___________________________?
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】调查是科学探究的方法之一,下列关于调查的说法中,错误的是( )
A. 森林资源的清查属于调查B. 调查范围太大可选取部分作为样本
C. 可根据个人喜好选择性记录D. 调查结果要进行整理和分析
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】对生长在农田中的一只青蛙来说,环境是指:
A.农田中的植物、蛇、昆虫
B.阳光、温度、水、空气、土壤等
C.上述A和B的总和
D.上述A和B的总和再加上其他的青蛙
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】保存不当的食品会长出霉菌,为探究霉菌的生活受哪些环境因素的影响,某兴 趣小组的同学取A、B、C三套培养皿,进行了探究,实验操作及结果如下表,请分析回答:
实验材料 | 实验处理 | 培养条件 | 实验结果 | |
A | 烘干的面包片 | 加入少许清水 | 25℃ | 长满霉菌 |
B | 烘干的面包片 | 加入少许清水 | 5℃ | 没有发霉 |
C | 烘干的面包片 | 不加清水 | 25℃ | ? |
(1)实验中A与B这组对照实验所研究的问题是:__________________。
(2)C的实验结果是__________________。
(3)由A与C这组对照实验得出的结论是:__________________。
(4)B与C能作为一组对照实验吗?__________________;为什么?__________________。
(5)在这个实验中,面包片为霉菌的生长繁殖提供了__________________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】曾经震惊世界的日本水俣病是人误吃了被甲基汞污染的鱼所引起的。经检测,水俣湾海水中甲基汞含量最高为0.00017mg/L。设当地海水中生活着A、B、C、D四种生物,由于海水被污染,生物体内残存甲基汞的含量如下表所示,请分析表中信息,并回答问题:
生物 | A | B | C | D |
甲基汞浓度(毫克/升) | 0.05 | 5.00 | 0.51 | 50.00 |
(1)这个生态系统的成分中,生物A属于________。
(2)生物体内甲基汞含量的积累是通过______这条途径实现的。
(3)根据上述数据分析,四种生物形成的食物链应是:______(用字母和箭头表示)
(4)甲基汞在生态系统中的传递规律是营养级别越高的生物,______,其原因是______。
(5)写出四种生物最简单的能量流动过程______。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】对哺乳动物牙齿的描述错误的是( )
A. 哺乳动物牙齿分化为门齿,犬齿和臼齿
B. 在狼的门齿、犬齿和臼齿中,犬齿发达
C. 在兔的门齿、犬齿和臼齿中,门齿发达
D. 门齿切断食物,犬齿撕裂食物,臼齿咀嚼食物
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】“斑马发现猎豹后迅速奔跑走了”,“野火烧不尽,春风吹又生”,分别说明生物具有的特征是( )
A. 生物的生活需要营养、生物能对外界刺激作出反应
B. 生物能对外界刺激作出反应、生物能生长和繁殖
C. 生物的生活需要营养、生物能生长和繁殖
D. 生物能遗传变异、生物能排出体内废物
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