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    下列措施中，能引起人体免疫反应的是（　　）
    A、打消炎针
    B、打止痛针
    C、打退烧针
    D、给新生儿注射乙肝疫苗
    考点：人体的免疫功能
    专题：
    分析：人体具有免疫功能，但免疫并不是总对人体有益的，例如在进行器官移植时，患者的免疫系统会对异体器官产生排斥．
    解答：解：免疫是人体一种生理功能，通过免疫识别自己和非己成分，从而破坏和排斥进入人体的抗原物质，维持人体内部环境的平衡和稳定．引起人体产生抗体的物质称为抗原，抗原一般情况下指的是病原体．给新生儿注射的乙肝疫苗是由病原体制成的，只不过经过处理之后，其毒性减少或失去了活性，但依然是病原体，进入人体后不会使人得病，但能刺激免疫细胞产生相应的抗体，引起人体免疫反应．打退烧针、止痛针、消炎针主要是消炎都不属于抗原，因而不能引起人体产生免疫反应．
    故选：D
    点评：知道引起人体产生抗体的物质是抗原．抗原包括病原体和移植的器官等．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    植物组织培养的优点不包括（　　）
    A、容易感染病毒
    B、容易诱导变异
    C、受季节影响小
    D、繁殖速度快

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    无土栽培成功的原因是提供了植物生长必需的
     
    和
     
    ，这两种成分主要是靠根尖的
     
    吸收．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在实验设计中，下列选项中不能作为一组对照的是（　　）
    A、25℃和0℃
    B、光照和空气
    C、有空气和无空气
    D、温度和水分

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    印度洋南部某岛屿上常刮暴风，那里生长的植物都很矮小，甚至贴着地面生长，这种现象产生的原因是（　　）
    A、植物本身定向变异的结果
    B、自然选择的结果
    C、风暴直接袭击的结果
    D、海洋生态环境恶化的结果

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    转基因棉花能有效抵御害虫，其转入的是（　　）
    A、苏云金杆菌的毒蛋白
    B、苏云金杆菌的毒蛋白基因
    C、大肠杆菌的毒蛋白
    D、大肠杆菌的毒蛋白基因

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    烟草花叶病毒属于（　　）
    A、动物病毒B、植物病毒
    C、细菌病毒D、噬菌体

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    棉花是我市重要的经济作物之一，市农业局科技人员对棉花的种植与管理技术给出了以下建议：
    ①施基肥．播种前施足底肥，农家肥（由秸杆落叶、动物尿粪等形成）和化肥结合．
    ②播种．条播，每亩需毛籽种子10-12斤；点播或穴播，毛籽每穴3-5粒．
    ③地膜覆盖．覆盖地膜时，地膜要与地面紧密接触．
    ④合理密植．即要保证一定的母株数，又要确保棉田通风透光以利结桃．
    ⑤间作套种．在棉花生长前期，可以选择短季春栽萝卜品种进行套种．
    请分析回答：
    （1）施用农家肥可以增加棉田中二氧化碳的含量，增强光合作用效率，提高棉花产量．二氧化碳含量增加的原因是
     
    ．
    （2）棉花播种期间要进行地膜覆盖，目的是维持种子萌发时所需要的
     
    ．
    （3）合理密植和棉田间作套种的目的都是
     
    ．
    （4）适时中耕松土有利于棉花生长的原因是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生物学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同等级的分类单位，其中最基本的单位是
     
    ，最大的单位是
     
    ．分类单位越小，所包括的生物共同特征就
     
    ，亲缘关系就
     
    ．

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