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    1．种子萌发的必要条件是（　　）
    A．有适宜的温度B．有适宜的水分
    C．光照充足D．具有完整的有生命力的胚

    分析 种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质．

    解答 解：ABD、“有适宜的温度”、“有适宜的水分”、“具有完整的有生命力的胚”，都是种子萌发的必要条件；
    C、种子有无光照都能萌发，因此“光照充足”不是种子萌发的必要条件．
      所以种子萌发的必要条件是：“有适宜的温度”、“有适宜的水分”、“具有完整的有生命力的胚”．
    故选：A、B、D．

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握种子萌发的条件．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    9．如图为菜豆种子和玉米种子的结构．

    （1）填写图中各部分的名称：
    1胚轴、2胚芽、3胚根、4子叶、5胚乳．
    （2）种子萌发时最先突破种皮的是胚根，胚芽发育成茎和叶．
    （3）菜豆和玉米种子贮藏营养物质的结构分别是子叶和胚乳，菜豆种子由种皮和胚构成的，胚发育成了新一代的植株体．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．如图是叶蝉发育过程示意图，下列动物中与叶蝉的发育过程相同的是（　　）
    A．家蚕B．蝗虫C．青蛙D．鸟类

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    9．如图是叶片的结构示意图，请据图回答
    （1）①⑤是表皮；
    （2）⑦是气孔，是气体进出叶片的门户，控制此门户开闭的结构是保卫细胞；
    （3）将叶片制造的有机物输送到植物体其它部分的是④叶脉．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    16．美国学者米勒等人设计了如下图所示的实验装置．实验中它们首先把水加入B中，抽出空气，在A内加入某些气体成分，然后把B中的水煮沸产生水蒸气，钨电极连续火花放点一周．气体经冷却后，部分产物留在C处U形管内．请据图回答问题：
    （1）米勒等人在A内加入的气体成分与现代大气相比，不含有氧气．
    （2）火花放电模拟的是原始地球条件下的闪电，B内的液体模拟的是原始海洋．
    （3）经过检验，发现C处U形管内的物质是有机小分子物质（小分子物质）．
    （4）该实验结果说明，在生命起源的过程中，由原始大气中的无机分子物质转变成有机小分子物质的化学反应过程是完全可能的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    6．如图为菜豆不同生长发育时期的结构示意图，分析回答下列问题．
    （1）图甲中的②①④③合称为胚，是新植株的幼体．
    （2）在种子萌发后，甲图中的①将发育成乙图中的[⑦]茎和[⑥]叶．
    （3）种子萌发时，甲中的[③]胚根最先突破种皮，发育成根．
    （4）乙图中的⑧有吸收水分和无机盐的结构，吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的成熟区．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．下列消化过程中，属于物理性消化的是（　　）
    A．淀粉被分解成麦芽糖B．脂肪被乳化成脂肪微粒
    C．蛋白质被分解成氨基酸D．麦芽糖被转化成葡萄糖

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    10．读图回答．

    （1）图中属于植物细胞的是甲图，属于动物细胞的是乙图．
    （2）写出图中所示细胞各部分结构的名称
    A细胞壁，B细胞膜，C细胞核，D细胞质，E叶绿体，F液泡．
    （3）切开番茄时，流出的红色汁液，它来自[F]液泡．
    （4）对细胞起支持和保护作用的结构是[A]细胞壁．
    （5）控制“种瓜得瓜，种豆得豆”的物质存在于[C]细胞核．
    （6）光合作用的场所是[E]叶绿体．
    （7）细胞中能控制物质进出的结构是[B]细胞膜．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．氧和二氧化碳在肺内进行气体交换的实质是（　　）
    A．肺泡内和外界的气压达到平衡
    B．氧和二氧化碳分子进行一对一的交换
    C．氧和二氧化碳的位置完全交换
    D．氧和二氧化碳各自扩散、直到平衡

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