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为探究“光照对鼠妇的生活是否会产生影响”,生物兴趣小组做了如下实验:取一适当纸盒,内平铺湿土,以纸盒中线为界,一侧上盖纸板,另一侧上盖玻璃板,在纸盒中线上放入20只鼠妇.
(1)本实验提出的问题是
 

(2)为探究鼠妇是在黑暗还是明亮的环境中生活,应将纸盒放在
 
的环境中.
(3)假设鼠妇适于在黑暗的环境中生活,盖玻璃板的一侧就成为实验中的
 
组.
(4)该实验装置中的变量是
 

(5)一段时间后揭开纸板和玻璃板,发现鼠妇都在纸板下的土壤中,兴趣小组得出的实验结论为:
 
考点:探究影响鼠妇分布的环境因素
专题:
分析:(1)科学探究的一般过程:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流.
(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力.一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组.没有处理是的就是对照组.
解答:解:(1)在纸盒底层放一层湿土,以纸盒的中线为界,一侧盖上纸板,另一侧盖上玻璃板,这样纸盒就可以形成明暗两种环境,因此该实验的变量是光照.由于探究实验“光对鼠妇生活的影响”的实验,所以本探究提出的问题是:光会影响鼠妇的生活吗?
(2)、(3)、(4)实验中惟一的变量是光照,所以就要设置除了光照以外,其他条件如营养、温度、湿度都相同的对照实验.对鼠妇提供明亮和阴暗两种环境,就是设置了以光照为变量的对照组.因此在试验中应该将纸盒放在有光环境中,假设鼠妇适于在黑暗环境中生活,则盖玻璃板的一侧就成为该实验的对照组.
(5)一段时间后揭开纸板和玻璃板,发现鼠妇都在纸板下的土壤中,故可得出结论:光对鼠妇的生活有影响,鼠妇喜欢生活在阴暗的环境中生活.
故答案为:
(1)光会影响鼠妇的生活吗?
(2)阴暗;
( 3)实验;        
(4)光照;
(5)光会影响鼠妇的生活.
点评:科学探究的一般过程:提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流.在设计对照实验时要注意变量的惟一性还要注意多统计次数,计算平均值,减少误差.
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(1)促进茎生长的生长素最适浓度是
 
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(2)A点所对应的生长素浓度,对茎、芽、根生长的效应依次是
 

(3)B点对应的生长素浓度对茎生长的效应是
 

(4)从图中分析,根、芽、茎对生长素浓度的敏感性有差异,三者敏感程度依次增强是
 

(5)若想培养无根豆芽,配制的生长素浓度应为
 

(6)纵观三条曲线可见生长素对同一植物的
 
不同,单独看一条曲线表明生长素具有
 

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(1)填写与图中标号所示结构名称
 
 
其中②的作用是
 

(2)根据牙齿分化情况可以推断图A最可能是
 
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(发达或不发达).
(3)图A所示动物的心脏四腔,有体循环和肺循环两条循环路线.其意义是
 

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下列属于我国二级保护动物的是(  )
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C、大熊猫D、大鲵

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如图是血液循环和气体交换示意图,请据图回答:
(1)图中的4所指的是
 
,6所指的是
 
7所指的是
 

(2)血液由2射出,流经5、6到3的循环途经叫
 
;血液由4射出流经7、8至l的途径叫
 

(3)由M到N处,血液成分发生了变化
 
血变成了
 
血.

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早春时节,人们往往在播种后的地表覆盖一层薄膜,这样就能促进播种后的种子提早出苗,这样处理的目的是为了(  )
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C、防止鸟类取食种子
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同学们养过蚕吗?蚕宝宝吐出的丝线能制成各式丝绸服装.人类拥有这种珍贵的丝绸至少已有4 000年了.请你养几只蚕,探究它的取食行为.
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(1)作出假设:
 

(2)制订计划:
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如图所示关节的模式图.
(1)请将图中序号所表示的结构名称写出:②
 
  ③
 
  ⑤
 

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