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在被子植物中哪些结构内具有维管束的存在


  1. A.
    营养器官
  2. B.
    生殖器官
  3. C.
    分生组织
  4. D.
    愈伤组织
AB
分析:被子植物的叶和幼茎等器官中,维管束是由初生木质部和初生韧皮部共同组成的束状结构.维管束彼此交织连接,构成初生植物体输导水分,无机盐及有机物质的一种输导系统,并兼有支持植物体的作用,据此解答.
解答:在维管束植物的根茎叶内,有专司运输水分的木质部及运输养分的靭皮部,在木质部及靭皮部内的细胞上下排列成管状,并聚集成束状,所以特别称为维管束组织.维管束组织可由根部延伸至茎部,再延伸至叶,叶内的维管束组织为叶脉.导管、假导管和筛管则分别自根、茎至叶互相连成运输的管道,使根吸收的水与矿物质向上运输至茎和叶,叶所制造的养分则输送到茎与根. 营养器官包括:根茎叶,生殖器官包括花、果实种子,均由高度分化的成熟的复合组织有输导组织和机械组织的维管束组成,而分生组织和愈伤组织都是未分化的组织或分化程度很小或脱分化的组织.
故选A、B
点评:熟知维管束的概念是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是几种植物的图片,请认真看图并回答.

(1)生物学家对生物进行分类的依据是生物在形态结构等方面的特征.请你试着做一个“小生物学家”,将图3中6种植物先分成两组,它们分别是什么植物?每组里有哪些植物?然后将每组里的植物再进行分类,可以分为哪几类?每类中有哪些植物?(用表解方式或文字表述都可)
答:它们分别是种子植物和孢子植物植物:
种子植物:
君子兰
君子兰
油菜
油菜
银杏
银杏
.孢子植物:
海带
海带
葫芦藓
葫芦藓
肾蕨
肾蕨

裸子植物:
银杏
银杏
;   被子植物:
君子兰
君子兰
油菜
油菜
.藻类植物:
海带
海带
;    
 苔藓植物:
葫芦藓
葫芦藓
;    蕨类植物:
肾蕨
肾蕨

(2)请将图中6种植物的所属类群按照从简单到复杂的顺序排列起来.

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科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

分析下列资料,回答下面问题.
    在漫长的地质年代里,地球上曾经生活过无数的生物,这些生物死亡后的遗体或是生活时遗留下来的痕迹,许多被当时的泥沙掩埋起来.在随后的岁月中,这些生物遗体中的有机物质分解殆尽,坚硬的部分如外壳、骨骼、枝叶等与包围在周围的沉积物一起经过石化变成了石头,但是它们原来的形态、结构(甚至一些细微的内部构造)依然保留着.同样,那些生物生活时留下来的痕迹也可以这样保留下来.我们把这些石化的生物遗体、遗物或遗迹就称为化石.科学家研究化石可以获得很多过去生活过的生物的信息.
(1)化石记录显示,在越晚形成的地层里形成化石的生物
C
C

A.越简单、低等,水生的越多       B.越复杂、高等,水生的越多
C.越复杂、高等,陆生的越多       D.越简单、低等,陆生的越多
(2)化石证明有许多物种只存活了相当短暂的时代就逐渐灭绝了,最能解释这一现象的是
A
A

A.缺乏能适应环境变化的可遗传变异       B.缺乏产生变异的能力
C.人类利用遗传学知识改造了这些生物       D.繁殖能力太低而逐渐灭绝了
(3)从化石记录看,藻类植物最先出现,然后是苔藓植物,再后来是蕨类植物,然后才出现了裸子植物和被子植物,可以推测,原始的裸子植物和被子植物都是从
B
B
进化来的.
A.古代藻类   B.古代蕨类植物   C.古代苔藓植物     D.原始生命
(4)如图,化石上所示的生物,你认为它可能属于
C
C

A.鱼类    B.两栖类   C.爬行类    D.哺乳类
(5)科学家通过研究化石,你认为可以获得哪些信息?
科学家通过研究化石,说明现在的各种生物是经过漫长的地质年代变化而来的;在越古老的地层中,挖掘出的化石所代表的生物,结构越简单,分类地位越低等,水生生物的化石也越多,在距今越近的地层中,挖掘出的化石所代表的生物,结构越复杂,分类地位越高等,陆生生物的化石也越多,这种现象说明了生物是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的
科学家通过研究化石,说明现在的各种生物是经过漫长的地质年代变化而来的;在越古老的地层中,挖掘出的化石所代表的生物,结构越简单,分类地位越低等,水生生物的化石也越多,在距今越近的地层中,挖掘出的化石所代表的生物,结构越复杂,分类地位越高等,陆生生物的化石也越多,这种现象说明了生物是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的

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科目:初中生物 来源: 题型:

在被子植物中哪些结构内具有维管束的存在(  )
A、营养器官B、生殖器官C、分生组织D、愈伤组织

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

在被子植物中,哪些器官的形态结构往往作为分类的重要依据


  1. A.
    根、茎、叶
  2. B.
    花、果实、种子
  3. C.
    叶、花、果实
  4. D.
    花、叶、种子

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