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    【题目】小明给植物分类时，把小麦、苹果、松树归为一类；把海带、葫芦藓、肾蕨归为一类，他的分类依据是（　　）

    A. 有根的和无根的

    B. 有叶的和无叶的

    C. 有种子的和无种子的

    D. 生活在陆地上的和生活在水中的

    【答案】C

    【解析】自然界中的植物多种多样，根据植物种子的有无和繁殖方式的不同一般把植物分成种子植物和孢子植物。种子植物用种子繁殖后代，孢子植物不结种子，用孢子繁殖后代。
    小麦、苹果、松树等都结种子，用种子繁殖后代，属于种子植物；而海带、葫芦藓、肾蕨等都不结种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物。因此他分类的依据是有种子的和无种子的。

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】为研究生物细胞的结构特点，小明用显微镜观察自制的洋葱表皮细胞临时装片。如图是小明所使用的显微镜及所绘制的洋葱表皮细胞结构图。请

    （1）制作装片时，小明用镊子夹起盖玻片，使其一边先接触载玻片上的液滴，然后缓放下，目的是_____。应使用_____进行染色。

    （2）甲图中，选择标有_____的物镜，可观察到更大的物象；调节[②]_____，使物像更清晰。

    （3）乙图中，小明绘图时出现失误，多画了叶绿体，少画了植物细胞特有的结构_____。

    （4）乙图中，细胞生命活动的控制中心是[⑥]_____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列不属于共生现象的是(　　)

    A. 生活在人的肠道内制造维生素的细菌和人

    B. 大豆与根瘤菌

    C. 地衣中的真菌和藻类

    D. 寄居蟹与它居住的贝壳

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】自然界中有形形色色的种子，种子蕴含了新一代的生命，也给消费者提供了营养。如图是大豆种子和玉米种子结构示意图，请据图回答相关问题：

    （1）图一中，将刀片沿着[____]线剖开（填字母），可观察到图二所示的纵剖图。在图二所示切面上滴加碘液后变蓝的结构是[ ] __。说明该结构的成分是_____

    （2）图中的①②③④共同形成的结构称为_____，它是新植物的体。我们生活中所食用的豆油主要来自于图三中的[ ]_____。

    （3）在绿色开花植物中，菜豆种子被称为双子叶植物，是因为它具有____片子叶。菜豆种子萌发时主要有______为胚提供营养。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示某动物两种细胞的形成过程，相关说法正确的是（ ）

    A. 过程a中变化最明显的是细胞核

    B. 过程b产生的子细胞染色体数目不同

    C. 过程c形成的细胞仍具有分裂能力

    D. 过程b、c是生物生长发育的基础

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】地球上现存的生物，绝大多数都具有相似的结构和功能单位，生物体的这个结构和功能单位是（　　）

    A. 系统 B. 细胞 C. 组 织 D. 器官

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下面是植物细胞分化示意图，请据图回答问题：

    （1）科学研究发现，植物体的任何一个活细胞，在一定条件下，都具有分化并发育成完整植物体的能力，这叫做________________。

    （2）植物体叶芽的生长点中有一群细胞终生具有很强的分裂能力，能不断地分裂产生新细胞，由这些细胞构成了_______________组织。

    （3）上图中的过程a是___________，其结果是_______________。而b过程是____________，其结果形成不同的_________。

    （4）组成图中A的细胞排列紧密，属于______组织。构成图B中的叶肉主要是由______组织构成。

    （5）构成图C中的叶脉的细胞呈_______状，属于__________组织。

    （6）番茄籽在结构层次上属于____________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列叙述中哪项不是生物多样性丧失的原因（　　）

    A. 森林的过量开采 B. 草地过度放牧

    C. 渔业资源的过度捕捞 D. 保护野生动植物资源

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是有关植物生理活动实验的装置图，请据图并结合你平时的实验体验回答下列问题。(氢氧化钠溶液可吸收二氧化碳)

    （1）在实验一中，用带有火星的木条检验金鱼藻光照后所收集的气体，发现带有火星的木条能剧烈燃烧，由此可以得出的结论是绿色植物光合作用产生的气体是 ____________ 。

    （2）在实验二中，绿色植物必须预先经过暗处理24小时。将甲、乙两个装置放在阳光下几小时后，各摘下一个叶片脱色、漂洗、滴加碘液，观察到变蓝的是乙装置中的叶片，由此可以得出的结论是绿色植物进行光合作用需要 __________________。绿色植物必须预先经过暗处理24小时的目的是 _________________________

    （3）在实验三中，A瓶装有萌发的大豆种子，B瓶装有煮熟的大豆种子，把装置A、B同时放在温暖的地方，24小时后观察蜡烛在A、B瓶中燃烧情况。该实验的目的是证明种子呼吸作用消耗的气体是 __________________

    （4）综合上述实验的结论可知，绿色植物在生物圈中的作用之一是维持 ________平衡；根据实验二的原理可知，要提高大棚蔬菜的产量，可采取的措施是必要时，可往大棚内施放 _________气体。

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