【题目】通过观察鲫鱼的外部形态如图,知道鲫鱼适应水中生活的形态结构特点是:
(1)身体呈纺锤型,体表覆盖鳞片,表面有 ,可以减少游泳时水的阻力。
(2)躯干部和尾部都有鳍,有利于鲫鱼保持平衡状态并完成各种动作,其中尾鳍能够控制鱼体前进的 。
(3)用鳃呼吸,身体两侧各有一条侧线,侧线主要有 的作用。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图表示消化系统的结构,请据图回答下列问题。
(1)图中标号①、④、⑥所示的结构属于消化系统的__________。
(2)人每天吃进的食物主要在图中标号________所示器官内被消化和吸收,然后随血液循环运往全身。
(3)标号④所示结构分泌的消化液称为________,它消化脂肪的方式属于__________(填“物理性消化”或“化学性消化”)。
(4)人在进食时,若狼吞虎咽、暴饮暴食会增加图中标号________所示器官的消化负担,容易使人患肠胃病。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索,某社团同学选取了多种生物,对这些生物的生殖和发育有关知识进行了探索,请回答下列问题:
(1)下列生物产生新个体的方式中,属于无性生殖的有(填字母)。
A.水螅出芽 B.细菌分裂 C.杂交水稻的培育 D.哺乳动物的克隆 E.桃树的开花结果
(2)月季除了用戊图所示的方式繁殖外,还可以用种子进行繁殖。用种子繁殖的后代具有特性。
(3)图甲中的M表示的发育过程称为。青蛙的成体用进行呼吸,因此可以在陆地上生活也可以在水中活动。
(4)图乙中若D表示受精卵,请写出家蚕一生的发育过程(用字母和箭头表示)。
(5)与青蛙相比,蛇能终生生活在陆地上的重要原因是。
(6)图丙所示鸟卵的结构中,胚胎发育的部位是[ ] _,具有[1]结构的另一个生物类群是。
(7)与青蛙和蛇相比,鲸和兔在生殖发育方面的主要特征是,丁图中胎儿通过(填数字)从母体获得所需要的营养物质和氧。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是人体消化、呼吸、循环及排泄等生理活动示意图,其中的A、B、C、D表示人体的几大系统,①~⑥表示人体的某些生理过程。请据图回答下列问题。
(1)图示中,D表示的是人体的 系统。
(2)在C系统中,为血液流动提供动力的器官主要是 。
(3)由于 和激素的共同调节作用,人体的各种器官、系统能够相互协调,密切配合,使人体成为一个统一的整体。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某生物兴趣小组的同学为了探究“绿色植物光合作用所需的某种原料”及“植物茎运输水分的部位”,设计了如图所示的实验装置,实验操作如下:
①将整个装置放在黑暗处24小时。
②再将装置放于光下照射5小时,取下A、B两叶片,分别经脱色、碘液处理后,观察,其现象为:A叶片呈蓝色,B叶片不呈蓝色。
③取出植株,洗净茎杆浮色,做成茎横切片,在显微镜下观察,其现象为:茎中的导管被染成了红色。请你根据以上实验,回答下列问题:
(1)步骤①是为了排除叶片中原有淀粉对实验结果的影响,该步骤所利用的植物的生理活动是_______。
(2)步骤②证明绿色植物进行光合作用需要___。
(3)根据③的现象可得出的结论是___。
(4)在实验中植物运输水分的动力来自于叶片进行________ 所产生的拉力。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是人在一个标准大气压下的一次平静呼吸过程中肺内气体的变化曲线图,下列表述正确的是( )
A.曲线AB段表示吸气,膈肌为收缩状态
B.曲线AB段表示呼气,膈肌为舒张状态
C.曲线BC段表示吸气,胸腔容积变大
D.呼气结束点为B点,此时肺内外气压相等
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】经过两天多的飞行,美国东部时间2015年12月9日上午6时19分,天鹅座05号飞船成功与国际空间站对接。空间站长上的美国宇航员谢尔·林德格伦通过机械手臂抓住天鹅座飞船,并将其对接在团结号节点舱上并打开天鹅座飞船的舱门,开始卸载飞船上的货物。你知道宇航员在轨道舱内如何生活的呢?请结合图分析回答下列问题:
(1)宇航员吸气时,参与过程④的呼吸肌处于 (收缩/舒张)状态。
(2)完成过程①、②的主要器官是 。
(3)A系统中,能够运输氧气的细胞是血液中的 。
(4)I与II的血液相比,含量明显减少的物质是 (任写一种)。
(5)上图③、⑤、⑥、⑦四条途径中,不属于排泄的是 (填标号)。
(6)观看中国首位“太空教师”——王亚平的神奇实验直播时,同学们形成清晰物像的部位是眼球中的 。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com