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生物间的关系选择
考点:生物和生物之间有密切的联系
专题:
分析:生物与生物之间的关系常见有:捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等.
解答:解:生物与生物之间的关系常见有:捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等.
故答案为:
点评:解答此类题目的关键理解生物之间的相互关系.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

下列植物繁殖的方式中,属于有性生殖的一组是(  )
A、水稻的种子繁殖和胡萝卜块根的组织培养
B、棉花的种子繁殖和大白菜的菜籽播种繁殖
C、柳树的枝条扦插和红薯的块根系列
D、将菊芋的根埋在泥土中长出新的菊芋植株

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是一个农田生态系统的食物网内各种生物之间的食物关系示意图据图回答下列问题.
(1)该食物网中有
 
条食物链.
(2)如果将该生态系统中每一个环节中的所有生物分别称重,在一般情况下数量最大的应该是
 

(3)该食物网中的各类生物间,具有竞争关系的是
 
 

(4)图中没有表示出来的生物成分是
 

(5)洪涝灾害会使次年蛇的数量急剧减少,由此容易出现
 
增多而使农作物受害.
(6)若在农田中喷洒农药,有毒物质会沿着
 
不断积累,使
 
受到的危害最大.

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科目:初中生物 来源: 题型:

生态农业是指运用生态学原理,在环境与经济协调发展的思想指导下,应用现代科学技术建立起来的多功能综合农业生产体系,如图是某农业生态系统的结构模式图,请据图回答:
(1)该农业生态系统中的生产者是
 

(2)沼气池中的微生物在该生态系统中的主要功能是
 

A.把简单的无机物合成复杂的有机物
B.分解无机物
C.以动植物为食,分解有机物
D.把复杂的有机物分解为简单的无机物
(3)能量流动是生态系统的重要功能,生态系统中能量流动从
 
开始的.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是植物细胞和动物细胞的结构示意图,据图回答问题:
(1)属于植物细胞的是
 
图,属于动物细胞的是
 
 图,图中B的主要作用是
 

(2)动植物细胞都具有的结构是
 
.(填字母代号)
(3)图中结构A名称是
 

(4)甲图中,带甜味或带酸味的物质存在于[
 
]
 
 中,含有遗传物质的结构是[
 
]
 
.将光能转化为化学能的结构是[
 
]
 
,起保护支持作用的是[
 
]
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

所使用的玻片标本按材料的不同可分为
 
涂片和
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

请你将以下动物与相匹配的运动方式用线连接起来:(在横线上填序号)

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科目:初中生物 来源: 题型:

组成人体的层次依次为:
 
 
 
 
→人体.

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科目:初中生物 来源: 题型:

人体缺乏某种无机盐会患有相应的营养素缺乏症.鲜奶、蛋类和豆类中含有较多的
 
,多吃这些食物可预防儿童佝偻病等;动物的肉类、蛋白质和豆类中含
 
较多,常吃这类食物可预防贫血症等;而常吃海带、紫菜、带鱼等含
 
较丰富的食物能预防地方甲状腺肿.

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