【题目】下列针对绿色植物植株、花、果实和种子示意图的叙述,不正确的是
A.图甲植物根吸收的水分通过根、茎、叶中的导管运输到植株各处
B.图甲中的①和②分别是由图丁中的②和①发育而来的
C.图丙中的①和②分别是由图乙中的⑤和⑥发育而来的
D.与玉米种子相比,丁图中结构④的数量和功能都不相同
【答案】B
【解析】从图中可以看出:图甲是种子的萌发形成的幼苗①叶、②茎、③根;图乙是花的结构①柱头、②花药、③花丝、④花柱、⑤子房壁、⑥胚珠;图丙是果实的结构①果皮、②种子;图丁是种子的结构①胚轴、②胚芽、③胚根、④子叶、⑤种皮。
A、植物的根部吸收的水分和无机盐是沿导管运输的,它位于维管束的木质部内,它的功能是把从根部吸收的水和无机盐输送到全身各器官,运输方向自下而上;而叶片制造的有机物则是筛管自上而下运输到根等其它器官的,故A的说法正确,不符合题意。
B、图甲中的①叶和③根分别是由图丁中的②胚芽和③胚根发育而来的,故B的说法错误,符合题意。
C、图丙中的①果皮和②种子分别是由图乙中的⑤子房壁和⑥胚珠发育而来的,故C的说法正确,不符合题意。
D、大豆种子的④子叶中,④子叶两片,而玉米种子的子叶一片,营养物质储存在胚乳中,故D的说法正确,不符合题意。
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【题目】据下图所示,回答:
(1)科比布莱恩特(图三)1978年生于美国宾夕法亚州,从一个受精卵到婴儿再到成年时的他,主要是图二中过程[ ]____________和过程[ ]__ ___________的结果。
(2)其肤色是黑色,主要是由图一中的[ ]_________________决定的。
(3)科比之所以具有“绝杀”之技,主要原因是他能很好地调节自己的身体和具有强大的爆发力,那么具有调节功能的结构主要是由图二中的[ ]______________组成,强大的爆发力主要与图二中的[ ]______________有关。
(4)科比的身体结构层次是_________________________________________________。
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【题目】埃博拉病毒(EBV)是一种十分罕见的病毒,能引起人类和灵长类动物患“埃博拉出血热”,此病的死亡率极高.2014年2月,埃博拉病毒疫情于西非爆发,其中,几内亚、利比里亚、塞拉利昂三国疫情尤为严重.下表是这三个国家截止到2014年8月4日的相关数据.请问答:
国家 | 几内亚 | 利比里亚 | 塞拉利昂 |
感染人数(人) | 495 | 516 | 691 |
死亡人数(人) | 363 | 282 | 286 |
(1)埃博拉病毒属于 ______ 病毒,它由 ______ 外壳和内部的遗传物质构成.
(2)当它离开活细胞后,将会形成 ______ ,以抵抗不良环境.
(3)在以上三个国家中,感染埃博拉病毒后,死亡率最高的是哪个国家? ______
(4)请根据上述数据,完成如图的柱状图.
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【题目】红旗中学2011级三个生物兴趣小组的同学分别做了下列探究:
探究Ⅰ:种子萌发需要水分和氧气吗?
小娟同学以菜豆种子为材料,设计实验如图所示(玻璃棒由上至下的A、B、 C三粒种子,均为饱满且具有完整活性的胚,杯内为清水,其他条件相同且 适宜)。结果,只有种子B萌发。
(1)种子A不萌发B萌发,说明种子萌发需要________。
(2)种子B萌发C不萌发,种子C不萌发的原因是缺少________。
(3)该实验的结论是:种子萌发需要____________。
探究Ⅱ:叶片背面和正面的气孔数目一样多吗?
小鹏将一片刚摘下的叶片浸在盛有70℃左右热水的烧杯中,立即观察并比较叶片背面和正面气泡数目的多少,如图所示(气孔是叶片与外界气体交换的“窗口”,根据气泡数目多少可以判断气孔数目多少)。
(1)如果气泡数目背面与正面的相等,说明叶片背面与正面的气孔数目________。
(2)如果气泡数目背面比正面的多,说明叶片背面比正面的气孔数目______。
探究Ⅲ:小兰为探究光合作用的条件设计了如下实验:
(1)如图所示,甲中试管内的气体充满二分之一左右时,迅速取出试管并将带火星的卫生香伸入管口内。结果卫生香猛烈燃烧起来(如图丙)。该实验说明光合作用产生了________。
(2)为探究“进行光合作用的是金鱼藻”,设置了如图乙所示的对照组。该对照组有一处明显错误,请你改正:应去掉图乙中的__________。
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【题目】下列不符合生物的结构总是与其生活环境相适应的是
A.鱼有鳍适应水中生活 B.家鸽发达的胸肌适应飞行
C.苔藓有茎和叶适应干旱陆地生活 D.蝌蚪有鳃适应水中生活
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【题目】下图是青蛙发育过程中某些阶段的示意图,据图回答下列问题:
(1)青蛙发育过程的顺序是:D→___________________________________。
(2)图中的B用_______呼吸。
(3)青蛙的生殖和发育在水中进行,青蛙进行_______受精。
(4)蝌蚪的形态和结构与成蛙的区别很大,青蛙的发育方式为_______发育。
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