精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
2.如图为某草原生态系统中部分生物之间关系示意图,据图回答下列问题.
(1)图中所示的草原生态系统的食物网中,只位于一条食物链上的生物是蛇.
(2)在“草→兔→狐”这条食物链中,如果狐获得了1千焦的能量,则至少需要消耗的草的能量25千焦.
(3)此草原生系统的自我调节能力比森林生态系统的自我调节能力弱(填强或弱)
(4)生态系统有能量流动,也有物质循环,其中碳在无机环境和生物之间是以二氧化碳的形式循环的.

分析 由所学的知识可以知道:(1)能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的,一般只有10%-20%的能量能够流入下一个营养级.
(2)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成.
(3)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分.食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者.
(4)生态系统具有一定的自动调节能力,但这种自动调节能力有一定限度,如果外界干扰超过了这个限度,生态系统就会遭到破坏.

解答 解:(1)在生态系统中,生产者与消费者之间的关系,主要是吃与被吃的关系,这样就形成了食物链;该生态系统中的食物链有:草→兔→狐;草→兔→鹰;草→鼠→狐;草→鼠→鹰;草→鼠→蛇→鹰;其中只位于一条食物链上的生物是蛇.
(2)食物链中只有10%-20%的能量能流入下一营养级,因此“在草→兔→狐这条食物链中,狐要获得1千焦的能量”,至少需要草提供的能量:1÷20%÷20%═25(千焦)的能量.
(3)生态系统的调节能力有大有小,这主要取决于它自身的结构特点.生态系统中生物种类越多,营养结构越复杂,自动调节能力就越大.反之,自动调节能力就越小.因此草原生系统结构简单,生物种类较少,自我调节能力比森林生态系统的自我调节能力弱.
(4)生态系统有能量流动,也有物质循环,碳在生物群落和无机环境之间的循环是以二氧化碳的形式进行的,碳元素在生物群落中是以有机物的形式传递的.
故答案为:
(1)蛇
(2)25
(3)弱
(4)二氧化碳.

点评 解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的组成、食物链和食物网以及生态系统中各种生物之间的关系.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.藻类植物和蕨类植物的共同特征是(  )
A.都是多细胞生物体B.没有根、茎、叶的分化
C.依靠孢子繁殖后代D.全部生活在阴湿环境中

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.绿色植物光合作用的原料、场所、产物分别是(  )
A.二氧化碳和水、叶绿体、有机物和氧气
B.有机物和氧气、叶绿体、二氧化碳和水
C.二氧化碳和水、线粒体、有机物和氧气
D.有机物和氧气、线粒体、二氧化碳和水

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.关于绿色植物光合作用和呼吸作用的叙述错误的是(  )
A.光合作用主要在叶肉细胞中进行
B.呼吸作用的产物主要是二氧化碳和水
C.光合作用只在白天进行,呼吸作用只在夜晚进行
D.气温变化对光合作用和呼吸作用都有影响

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

17.如图为膝跳反射的神经结构图,以下叙述错误的是(  )
A.此神经结构被称为反射弧B.②受损后膝跳反射就不会发生
C.③是膝跳反射的神经中枢D.此反射属于条件反射

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.下列实例中属于不遗传的变异是(  )
A.普通甜椒的种子经过太空漫游后,培育出大而甜的“太空椒”
B.高产易倒伏小麦与低产抗倒伏小麦杂交培育出高产抗倒伏小麦
C.在毛色均表现正常的虎群中,出生了一只白色的幼虎
D.干旱环境中异常矮小的玉米植株

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

10.2014年以来西非多跟国家爆发了埃博拉热疫情,据数据显示,西非埃博拉疫情共计吞噬了4.13万条性命,确诊和感染案例超过2.85万例,埃博拉出血热疫情是由  埃博拉病毒引起的,由于病毒结构中的遗传物质发生改变导致其变异非常快,不断出现新的属种,通常通过血液和其他体液等途径传播,疫情发生后,许多国家先后开展了疫苗的研制工作,目前疫情已得到有效控制,但世界卫生组织指出未来数月仍是防止埃博拉疫情反复的关键阶段,呼吁各方对此保持高度警惕,根据以上信息和所学知识回答下列问题:
(1)埃博拉出血热与下面哪一项传染病的病原体相同(  )
①肺结核②流感③蛔虫病④艾滋病
A.①②B.②④C.①③D.③④
(2)埃博拉病人属于传染病流行环节中的传染源这种病的传染途径是血液和其他体液传播埃博拉病毒变异快,不断出现新的属种,主要原因是遗传物质发生改变
(3)疫区的人们主要采了以下措施,其中属于切断传播途径的是②④(填代号,可多选)
①隔离病人进行治疗②使用一次性口罩、手套和防护服③接种疫苗④用紫外线、福尔马林等对室内外环境进行消毒
(4)如图反应小白鼠先后两次接种某种疫苗后,血液中产生相应抗体的情况,图中显示受疫苗接种后产生抗体数量的特点是第二次比第一次抗体数量多且产生速度快,持续时间长,因而预防接种通常应进行两次或多次.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

7.将下列生物结构名称与相应的功能用线连接起来

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.20世纪初期,许多孩子换了一种叫做佝偻病的疾病,研究表明这是因为儿童在骨骼的形成和生长过程中缺乏一定量的某种维生素,下列选项中的哪种维生素是这些患病孩子缺乏的(  )
A.维生素AB.维生素CC.维生素DD.维生素K

查看答案和解析>>

同步练习册答案