【题目】下列反射活动中,不属于人类特有的是
A.2005年春节晚会上的舞蹈“千手观音”,是在老师手语指挥下完成的
B.听了感人的故事,有的人哭了
C.受强光刺激,立即闭眼
D.听说前面有片梅林,士兵们立刻缓解了饥渴
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】人体神经细胞中应具备的结构是( )
A. 细胞膜、细胞质、细胞核 B. 细胞壁、细胞质、细胞核
C. 细胞膜、线粒体、叶绿体 D. 细胞膜、细胞核、液泡
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】显微镜能帮助我们观察到用肉眼无法看到的细微结构。下图为某同学用显微镜观察到的不同物像,请据图回答:
(1)使用显微镜观察,下降镜筒时眼睛要注视图中的[ ]______;从视野①变为视野②,应调节显微镜的_____(填字母)。
(2)若视野②是使用目镜10×和物镜 10×的组合来观察,则该物像被放大______倍。从视野③变为视野④,应将装片向______方移动。
(3)图中①~④是该同学在观察过程中看到的图象,请根据图象出现的先后顺序进行排序:__________。
(4)某同学在操作过程中,要想由视野④变为视野②,应调节[ ]______。该同学发现视野变暗,应使用_________和________。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】阅读下列材料,回答有关问题:
材料一:
燕子﹣﹣﹣﹣﹣筑巢高手.它喜欢在亭台楼阁古建筑的高屋檐下为巢;多以居民的室内房梁上和墙角筑巢,最喜接近人类.燕子一般在 4~7月繁殖.家燕在农家屋檐下营巢.巢是把衔来的泥和草茎用唾液粘结而成,内铺以细软杂草、羽毛、破布等,还有一些青蒿叶.每年繁殖2窝,每窝产卵4~6枚.第二窝少些,为2~5枚.雌雄共同孵卵.14~15天幼鸟出壳,亲鸟共同饲喂.雏鸟约20天出飞,再喂5~6天,就可自己取食.食物均为昆虫.金腰燕体形似家燕,但稍大些.此种燕腰部栗黄,非常明显夺目,下体有细小黑纹,易与家燕相区别.习性亦与家燕相似,但大都栖息于山地村落间.燕是典型的迁徙鸟.在第一次寒潮到来前燕子南迁越冬.
材料二:如图乙鸟卵的结构
(1)燕子在亭台楼阁古建筑的高屋檐下为巢;多以居民的室内房梁上和墙角筑巢,这种行为为________(填“繁殖行为”、“迁徙行为”、“防御行为”).
(2)燕子的雌雄共同孵卵,需要亲鸟孵化鸟卵才能继续发育的原因是________.
(3)燕子和青蛙都是卵生,但是燕子的后代成活率高,原因是________.
(4)燕子是由图乙中的[]________发育而来的.
(5)所有鸟类都具有的生殖发育过程包括________;在我们的学习中,采用对比联想的方法往往能起到事半功倍的效果.请你回想一下,菜豆种子中与鸟卵的卵黄功能相似的结构是________.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是血液循环和气体交换示意图,请据图回答下列问题
(1)肺泡与外界环境进行气体交换是通过_____实现的,肺泡中的氧气是通过_____作用进入血液的。
(2)图中5指的是_____,内流_____血,图中7指的是_____,内流_____血。
(3)血液由2射出,流经5、6到了3的循环途经叫_____;血液由4射出,流经7、8到1的途径叫_____。
(4)从M到N处,血液成分发生了变化,_____血变成_____血。即_____里的气体交换。
(5)由A到B处,血液成分由_____血变成了_____血,此过程中,氧气由_____内以气体扩散的方式到_____内的气体交换。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图甲、乙分别为人眼和耳主要结构的示意图,据图回答下列问题:
(1)人眼中的“白眼球”和“黑眼球”实际上是指[5]_____和[1]_____.
(2)当人看电影时,画面能在[8]_____形成清晰的物象并在_____上形成视觉,同时声波经过[C]_____和[D]_____的传导和放大引起内耳中的[G]_____感受到声波信息,最终在大脑皮层形成听觉.
(3)当人看完电影刚走出电影院时,其眼球中[3]_____所示部分变_____.
(4)“眼睛里容不得沙子”说明眼的感觉很灵敏,原因在于[2]_____内含有丰富的感觉神经末梢.
(5)近视眼是指图[4]_____过度变凸,因而看不清远处的物体.近视眼需要配戴_____透镜加以矫正.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】大鱼体内的化学药剂DDT的含量要比周围海水中的DDT的含量高几千倍,DDT进入大鱼体内的主要途径是( )
A. 通过饮水 B. 通过鳃呼吸
C. 通过食物链 D. 通过鱼的表皮
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图为家鸽的呼吸系统结构示意图:
(1)鸟的体内有脊椎骨组成的脊柱,属于____动物,图中[②]所示的结构是________[③]所示的结构是________。
(2)分析燕子适于飞行生活的三个特点:①_____________;②_____________;③________________。
(3)鸟的主要特征是:体表被覆_________;前肢变成_______;有______无齿,有________辅助________呼吸。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】俗话说“大树底下好乘凉”体现了( )
A. 生物能影响环境 B. 生物能适应一定的环境
C. 环境能影响生物的生存 D. 生物与环境可以相互影响
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com