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与昆虫外骨骼特点不符的是(  )
A、保护身体的“盔甲”
B、用于蒸发水分
C、限制昆虫的发育和长大
D、昆虫的一生要多次蜕皮
考点:节肢动物 蝗虫的主要特征
专题:
分析:昆虫的身体外有外骨骼,可以保护、支撑身体内部柔软器官的作用,还可以减少体内水分的散失,利于昆虫的生活.
解答:解:A、昆虫的体表具有坚硬的外骨骼,其主要作用是保护和支持内部的柔软器官,A正确.
B、防止体内水分的蒸发散失,B错误.
C、外骨骼不能随着昆虫身体的生长而长大,C正确.
D、在昆虫的生长发育过程中,有脱掉原来的外骨骼的现象,这就是蜕皮. 每蜕一次皮,蝗虫就增加一龄,一生中共蜕5次皮,变成成虫,D正确.
故选:B
点评:解答此类题目的关键是理解掌握昆虫的发育特点以及外骨骼的特点.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

把下列生物现象和特征用线连起来.

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列植物的根系属于直根系的是(  )
A、狗尾草B、小麦C、白菜D、韭菜

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科目:初中生物 来源: 题型:

下表是某生物小组同学探究“菜青虫总是取食十字花科植物.这一行为是先天性行为吗?”设计了3组实验,请根据实验回答下列问题(说明:菠菜属于藜科,白菜和卷心菜属于十字花科):
      A组     B组   C组
第一步隔离孵化菜青虫卵隔离孵化菜青虫卵隔离孵化菜青虫卵
第三步放涂白菜汁的滤纸放涂菠菜汁的滤纸放涂卷心菜汁的滤纸
第四步放菜青虫1条放菜青虫1条放菜青虫1条
第五步观察记录结果观察记录结果观察记录结果
(1)该小组同学从菜青虫的卵开始进行隔离孵化和饲养菜青虫,其目的是
 

(2)该实验方案存在着一个不足之处,请指出:
 

(3)在探究菜青虫的取食行为的实验中,实验用的滤纸的颜色和叶子是否应该一样?实验用的叶片和滤
纸的大小是否应该一样?
 
,原因是:
 

(4)如果实验中的菜青虫总是取食白菜和卷心菜,那么实验的结论是:
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

细菌和藻类植物一样都能自己制造有机物.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

鲫鱼游泳时的动力主要来自于(  )
A、尾鳍的摆动
B、躯干部和尾鳍的左右摆动
C、胸鳍和腹鳍的摆动
D、背鳍和臀鳍的摆动

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科目:初中生物 来源: 题型:

生态系统中生产者和消费者之间的捕食关系形成食物链,下列食物链书写正确的是(  )
A、蝉→螳螂→黄雀
B、泥沙→虾米→小鱼→大鱼
C、枯叶→蘑菇→蚂蚁
D、树→虫→啄木鸟

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科目:初中生物 来源: 题型:

骨的成分包括
 
 
.骨的基本结构包括
 
 
和骨髓三部分.

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科目:初中生物 来源: 题型:

为了探究种子的萌发,某生物兴趣小组作了如下实验:将蚕豆种子放在培养皿内的棉花上,种子上面盖上一层纱布,然后进行以下四组实验.请你根据表格中提供的数据和结果回答问题.
实验棉花状态温度空气发芽率
A干燥23°接触0
B潮湿23°接触100%
C潮湿-5°接触0
D水中23°隔绝0
(1)选择A、B两组作对照实验,实验变量是
 
,该对照实验可以证明蚕豆种子萌发是否需要水.
(2)选择D、B两组作对照实验,可以证明蚕豆种子萌发是否需要
 

(3)实验D与实验A不能进行对照,原因是这一对实验有关的操作中,有
 
个不同的因素,没有遵循控制单一变量的原则.
(4)在学习科学探究中,下列有助于将来取得科学成就的是
 

A.认真和严谨的科学态度      B.勇于创新的精神
C.勇于挑战前人的观点        D.以上都对.

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