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【题目】蚯蚓可以使土壤疏松,增加土壤肥力,这说明了(

A. 生物能适应环境 B. 环境能影响生物 C. 生物能影响环境 D. 环境能适应生物

【答案】C

【解析】蚯蚓在土壤中钻洞,可以使土壤疏松,有利于植物根的呼吸、生长;蚯蚓能富集养分,生活着的蚯蚓每时每刻都在吞食大量的有机物和土壤,把蚓粪和其他代谢产物排泄到土壤中,从而增加了土壤的肥力。实验证明,有蚯蚓栖息的周围土壤中,许多无机盐的元素,如磷、钾、钙、镁等增加数倍,因此蚯蚓可以使土壤疏松,增加土壤肥力,这说明了蚯蚓对环境有影响。

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【题目】图中的甲是某生态系统各成分之间关系示意图,乙是因某种原因导致在该食物网中三种生物体内有害物质相对含量的直方图,下列叙述不正确的是(  )

A. 乙图中的c对应甲图中的生物是草

B. 为了创造更大的经济价值,必须保护好b,把a全部杀掉

C. 甲图中生理过程将光能转化为化学能,储存在有机物中

D. 在生理过程中,分解者可以将有机物分解成无机物,供植物重新利用

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A.酒精 B.淀粉 C.蛋白质 D.二氧化碳

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【题目】________________这两个生态因素的共同作用决定着生物群落在地球表面分布的总格局.

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【题目】探究“唾液对淀粉的消化作用”的实验设计如图,请完善实验方案:

(1)实验步骤:

第一步:取一小块馒头切成碎屑,分成两等份,分别加入到甲、乙两试管中。

第二步:向甲、乙两试管分别注入2毫升_____和2毫升唾液,搅拌均匀。

第三步:将两支试管放入温度为_____℃的温水中,8分钟后取出,各滴加2滴稀碘液,摇匀。

第四步:观察并记录试管中的颜色变化。

(2)预期结果:_____试管内的物质不变色,原因是_____

(3)设置甲、乙两组进行实验的目的是_____

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】家鸽的体温高而恒定,这与体内产生热量多有关。下列哪项不是家鸽体内产生热量多的原因( )

A.食量大,消化能力强

B.呼吸作用旺盛

C.血液运输氧气的能力强

D.体表被覆羽毛

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【题目】我们用显微镜观察的标本必须是( )

A. 经过染色的 B. 薄而透明的

C. 具有一定厚度的 D. 用刀切出来的

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