【题目】线形动物的主要特征是:身体___,呈___形;体表有___;有___有___。
知识点二 环节动物
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图为细菌结构图，请根据图回答下列问题。
（1）图中A 是_____，它携带了细菌的遗传信息。
（2）F是_____，它使细菌能够运动。
（3）该细菌的结构中没有_____。因此不能进行光合作用制造有机物。
（4）该细菌的生殖方式是_____。
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【题目】图中甲图是显微镜结构图，乙图是显微镜下的一个视野。请据图回答下列问题：
（1）图中的标号①是 ，反光镜是图中的[]。
（2）观察时，若要使细胞放大40倍，选用的目镜是5×，则物镜应选用。
（3）若观察到的物像较模糊，但视野亮度正常，要使物像更加清晰，可略微转动[]。
（4）在“观察动物细胞”实验中，开始时用滴管向载玻片中央滴加的液体是。
（5）用显微镜观察临时装片时，显微镜下的视野如图中乙图所示，若要把物像移到视野的中央，则装片的移动方向应是向移动。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下图为青蛙的生殖发育过程图，请据图回答下列问题。
(1)蛙的发育经历了[①] _________，[②] _________，[③] _________和[④]成蛙四个时期。
(2)蝌蚪和成蛙在形态结构以及____________等方面有显著的不同，这种发育方式叫作__________。
(3)②时期的青蛙幼体用_________呼吸，生活在水中；从幼蛙开始用_________和皮肤呼吸。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】为了检测不同环境中的细菌和真菌,同学们做过如下的实验。
(一)检测池塘水中有没有细菌和真菌。实验步骤如上图,请回答下列问题。
(1)B过程是培养细菌和真菌过程中的____。
(2)D过程中如果观察到的菌落呈毛状、絮状或蛛网状,有时还出现各种颜色,可判断这是____菌落,细菌和真菌的主要生殖方式分别是_______、_______。
(二)检测教室中有没有细菌和真菌。实验步骤如下:
①用牛肉汁与琼脂混合配制培养基;
②将配制好的培养基进行高温灭菌处理,平铺在两个培养皿中(编号A、B)凝固后使用;
③设置对照实验; _________________________________
④将已接种两套培养皿同时放入恒温箱中培养,几天后观察培养皿中菌落的生长情况。
(3)请完成上述步骤③中对照实验的设计: 。
(4)通过实验可知,细菌和真菌的生存需要水分、适宜的温度、有机物等条件,试举个实例予以说明:_________________________________。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如下图所示是植物叶片示意图，请据图分析后回答：
（1）若此图分别代表的是光合作用，呼吸作用和蒸腾作用的示意图：则箭头C所指示的物质分别是_________,__________和_________。
（2）植物体的以上三种生理活动在白天进行的有_______种，在夜晚进行的有 _______种。
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