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    14．种子萌发时，种子首先要（　　）
    A．胚根突破种皮B．吸水膨胀C．胚开始发育D．胚芽开始发育

    分析 种子在萌发过程中先吸收水分，体积膨大，种皮胀破．同时，胚内的生命活动活跃起来，从子叶或胚乳得到营养物质和能量后开始分裂和生长：胚根最先突出种皮，发育成根，然后胚芽发育成茎和叶、胚轴发育成连接茎与根的部分．

    解答 解：“种子萌发时”，种子首先要吸水膨胀，种子的生命活动旺盛，然后胚开始发育．
    故选：B．

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握种子的萌发过程．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    14．仔细阅读以下材料，分析并回答下列问题：
    资料料一：随着“江北水城”积极遴选“生态城市”的建设，生态环境获得了进一步的改善，每到冬季来临之前，东昌湖又见野鸭归来．常有“喜鹊之乡”的东阿县鹊巢星罗密布，鹊声悦耳动听，已成为一道亮丽的风景线．
    材料二：随着人类对野生动物保护意识的加强和对动物行为研究工作的深入，人们发现很多野生动物在人工饲养条件下一些重要行为丢失，如野马只会在水槽中饮水．为了恢复野马在野生条件下饮水能力，把原先导水入槽的橡胶管的拉向水坑，一步步诱导野马去水坑饮水，从而恢复野马的野外生存能力．
    （1）资料一中列举了两种生物的不同行为，即野鸭的迁徙行为和喜鹊的繁殖行为，从动物获得途径看，它们应属于先天性行为，这种行为是由动物体内的遗传物质所决定的．
    （2）资料二中人们对野马进行了野外饮水训练，野马所形成的水坑饮水行为属于学习行为，这种行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得的行为．
    （3）从动物行为的获得途径所说的这两种行为中，更有利于动物的生存和繁殖的行为是学习行为．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    5．日常生活中．我们可能接触到的细菌很多．请你结合生活经验和所学知识说出下列细菌在生产生活中的应用，将相关的序号填在横线上．
    A根瘤菌     B苏云金杆菌    C甲烷细菌    D乳酸菌
    E大肠杆菌   F棒状杆菌      G．醋酸杆菌
    （1）能将空气中游离的氮转变成含氮物质的细菌是A；
    （2）能产生甲烷的细菌是C；
    （3）能用来制作生物杀虫剂，杀死多种农林害虫的细菌是B；
    （4）生活在人和一些动物肠道内，对人类健康有益的细菌是E；
    （5）能用来制味精的细菌是F；
    （6）能用来制泡菜、青贮饲料的细菌是D；
    （7）能用来制米醋的细菌是G．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．根据图①一③分析，下列说法正确的是（　　）
    A．图①是人体平静呼吸时，肺容量变化示意图，图中b→c 段表示吸气过程，膈肌舒张
    B．当环境温度降低时，图②中的a点下移
    C．当光照强度达到图②中b点时，植物开始进行光合作用
    D．图③表示菜豆种子萌发及幼苗长成植物体过程中，有机物含量的变化

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    9．植物的生长需要多种无机盐，各种无机盐的需求量大致相同．×（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．下列各种疾病中属于遗传病的是（　　）
    A．肺癌B．艾滋病C．急性肾炎D．红绿色盲

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．鲍鱼称“鱼”而非鱼类，它是软体动物，下列不属于软体动物特征的是（　　）
    A．体表有外套膜B．都具有贝壳C．运动器官是足D．身体柔软

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．在科学探究一般过程的六个环节中，探究成功的关键是（　　）
    A．制定出恰当的科学探究计划B．提出有研究价值的问题
    C．应作出符合科学事实的假设D．购买所需要的材料用具

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．爬行动物的主要特征是（　　）
    A．幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸B．体表被鳞或甲，用肺呼吸
    C．体表被鳞，用鳃呼吸D．体表被外骨骼，身体和附肢分节

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