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下列叙述正确的是(  )
A、环境影响生物,但生物不能影响环境
B、对于草原上的鹿群来说,草是生态因素,水、阳光、土壤也是生态因素
C、研究动植物的生命现象和生命活动规律的科学叫做生物学
D、生物学研究可以解决癌症、艾滋病等的防治问题,却不能解决能源危机
考点:环境对生物的影响,生物对环境的影响
专题:
分析:(1)环境影响生物、生物必须适应环境、生物又能影响环境,解答时可以从生物与环境相互影响两的方面来分析.
(2)当今生物学正以前所未有的速度发展,生物学的发展与人类生活息息相关:试管婴儿、克隆、转基因技术等生物技术的发展正对人类生活的发展和个人生活产生巨大的影响.
解答:解:A、环境对生物有影响,如沙漠上植物稀少;生物也能影响环境,如蚯蚓改良土壤,千里之堤毁于蚁穴,植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等都说明生物对环境有影响,A错误.
B、环境中影响生物生活和分布的因素称为生态因素,可以分为非生物因素和生物因素.非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等.生物因素包括:种内关系和种间关系.对于草原上的鹿群来说,草是生态因素,水、阳光、土壤属于非生物因素,B正确.
C、物学:是研究生命现象和生命活动规律的科学,即研究生物的形态、结构、生理、分类、遗传和变异、进化、生态的科学.按照形态结构特点将生物归为植物、动物、细菌、真菌和病毒.该生物学定义中缺少对细菌、真菌和病毒的研究,C错误.
D、生物学是农、林、牧、副、渔、医药卫生、环境保护以及其他相关学科的基础,对社会、经济和人类生活产生越来越大的影响,生物学的研究不仅可以解决癌症、艾滋病等困扰人类的一些疾病,还可以解决人类面临的能源危机,如人类正在研究的生物能源.D错误.
故选:B
点评:解答此类题目的关键是理解生物与环境之间的相互影响关系,人类面临的一系列生态环境问题都需要生物学去发挥作用.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

2009年,全球许多国家都出现人感染禽流感病毒的病例.下列关于禽流感病毒特征的叙述中,不正确的是(  )
A、个体微小B、有遗传物质
C、寄生生活D、有细胞结构

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科目:初中生物 来源: 题型:

多种多样的动物中,有一类动物身体只能分出上下,分不出前后、左右和背腹,它是(  )
A、环节动物B、线形动物
C、扁形动物D、腔肠动物

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科目:初中生物 来源: 题型:

达尔文的主要贡献是(  )
A、创立了自然选择学说
B、发现了血液循环
C、发现了DNA分子的双螺旋结构
D、创立了统一的生物命名法

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列常见动物中,属于节肢动物的是(  )
A、蛇B、蜜蜂C、蛔虫D、鲫鱼

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科目:初中生物 来源: 题型:

血液循环中将静脉血变为动脉血的部位是(  )
A、肺部毛细血管B、心脏
C、全身毛细血管D、动脉

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列使用盐水情况和盐水所起的主要作用不能对应的是(  )
选项使用盐水情况盐水主要作用
A在制泡菜时,用盐水浸泡蔬菜维持细胞正常形态
B受伤时,用0.9%的盐水清洗伤口消毒
C人在高温作业后,要喝些淡盐水维持无机盐代谢平衡
D患急性肠胃炎时,要及时注射生理盐水维持水分代谢平衡
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中生物 来源: 题型:

酿酒工业是利用
 
 在
 
(有氧、无氧)的条件下分解葡萄糖,生成
 
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图表示生态系统中各成分之间的关系,请据图回答:
(1)如图中,植物是生态系统中的
 
者.
(2)该生态系统的非生物部分有阳光、
 
(任写一项)等.
(3)通过食物链和食物网,生态系统进行着
 
和能量流动,且能量传递具有单向性和逐级
 
的特点.平衡状态下,该生态系统中数量最少的生物是
 

(4)植物和动物死亡后,尸体不会堆积如山,是因为细菌、真菌等分解者能将尸体中的
 
分解为无机物供植物再利用.

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