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【题目】下列关于鸟类飞行的说法,不正确的是 ( )

A. 扩大了鸟类的活动范围 B. 有利于鸟类的觅食

C. 有利于鸟类繁育后代 D. 有利于鸟类散热

【答案】D

【解析】动物通过运动比较迅速地改变自身的空间位置,以利于寻找食物、有利于动物寻找配偶,有利于逃避敌害和繁衍种族,鸟类体内的气囊,可以起到散热降温的作用,D错误。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是米勒关于原始地球的模拟实验装置,请回答下列问题

(1米勒在图中所示的A装置中泵入了甲烷、氨、氢、水蒸气等气体,模拟了___________的成分。

(2这个实验通过进行火花放电模拟________________为其提供能量。

(3)C中为含有_______的水溶液。

(4)米勒认为原始生命在当时的条件下是有可能诞生的,它的场所是_______

(5)此实验证明:在生命起源的进化过程中,从________生成有机小分子物质是完全可能的。

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【题目】番茄是双子叶植物,其果实营养丰富,具特殊风味,深受大众的喜欢。

(1)番茄的果肉是由形态、结构和功能相同的薄壁细胞组成的,这样的细胞群称为__________,一株完整的番茄植株由微观到宏观的结构层次依次是_______________________

(2)无土栽培已经成为生产番茄一种的重要手段,科研人员为了使番茄种子萌发率更高,做了一些实验研究。

①番茄种子中幼小的植物体是____________,在萌发过程种子中的___________为其提供营养物质,这些营养物质是在细胞内通过___________作用为其萌发提供能量的。

②图的实验结果可以看出,科研人员研究的问题是_________________对番茄种子萌发率的影响,除此之外,影响番茄种子萌发的其它因素包括__________________________________________(写出两条即可)

(3)番茄果实中的有机物是通过____________作用产生后通过_________(导管或筛管)运输到果实中储存起来的。

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【题目】从生殖方面比较,下列哪一种生物与其他三种在分类上明显不同 ( )

A. 蝗虫 B. C. D. 青蛙

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【题目】小明的妈妈经常给小明烤制各种口味的面包,面包的制作离不开下列哪种生物(  )
A.青霉
B.曲霉
C.酵母菌
D.乳酸菌

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【题目】今年“中国学生营养日”的主题是“营养+运动,平衡促进健康”,旨在预防和减少青少年肥胖,全面提高青少年身体健康水平,请回答下列问题:

(1)有关数据表明,不同人每天摄入的食物比例是不同的。如图所示,饮食中_____的摄入量多,更容易肥胖。

A.粮谷类和肉类 B.蛋、豆制品和肉类

C.水果、蔬菜和粮谷类 D.肉类和水果、蔬菜

(2)人吃馒头时会感到甜味,是因为口腔中进行化学消化。探究“唾液淀粉酶的消化作用”,小明同学设计了如下实验:

分组

淀粉糊

清水或唾液

温度

滴加碘液

加碘液后的现象

试管1

适量

2ml 唾液

37℃

2滴碘液

不变蓝

试管2

适量

2ml 清水

37℃

2滴碘液

试管3

适量

2ml 唾液

4℃

2滴碘液

变蓝

①试管2加入2ml清水,是为了与试管1_____,试管2滴加碘液后观察到的实验现象是_____(选“变蓝”或“不变蓝”)。

②本实验设置了_____组对照实验。

③饭后正常人血糖量只是暂时升高,对此起调节作用的激素是_____

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【题目】如图是青蛙个体发育过程示意图,请据图回答(括号内填字母):

(1)青蛙个体发育的起点是[]_____

(2)图中C的个体用_____呼吸.

(3)青蛙的生殖和幼体的发育在_____进行,其发育方式为_____发育.

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【题目】在许多实验中都使用了显微镜观察生物,回答下面的问题:

(1)如果目镜上标有10×,物镜上标有20×,则显微镜观察到的物体被放大的倍数是 200倍;在如图四个镜头中,放大倍数最小的组合是哪两个___

(2)几个同学围着一台显微镜时,视野有时会变暗,这是因为____

(3)小明在显微镜的视野中看到一个“e”字,则玻片上写的字是__

(4)小刚在视野的左上方看到一个细胞,他想把细胞移到视野中央,应将玻片标本朝___方移动.

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【题目】如图I和II分别表示某种病毒先后两次侵染人体后,人体产生抗体的数量变化曲线,相关叙述错误的是(  )

A. 病毒第二次侵入后,人体内产生的抗体大量增多

B. 抗原被清除后,人体不能保持产生该抗体的能力

C. 第一次侵染后所形成的免疫类型属于特异性免疫

D. 人体内能够产生抗体的细胞属于血液中白细胞的一种

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