【题目】将下列动物所属类群特征的序号搭配在一起
(1)___(2)___(3)___(4)___(5)___(6)___
【答案】(1)D;(2)A;(3)C;(4)B;(5)F;(6)E
【解析】
试题分析:(1)縊蛏属于软体动物,软体动物的特征:身体柔软,身体外包有外套膜,大多具有坚硬的贝壳,具有各种形状不同的足。
(2)水螅属于腔肠动物,腔肠动物的特征是:生活在水中;身体呈辐射对称;体表有刺细胞有口无肛门;体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成;体内有消化腔。
(3)水蛭属于环节动物,环节动物的特征为:身体呈圆筒形,由许多彼此相似的环状体节构成,靠刚毛和疣足辅助运动。
(4)蛔虫属于线形动物,线形动物的特征为:身体细长,圆柱形,体表有角质层,有口有肛门,有假体腔。
(5)涡虫属于扁形动物,扁形动物的主要特征:身体两侧对称(左右对称)、背腹扁平、体壁具有三胚层、无体腔、循环系统由口、咽、肠组成,无肛门。
(6)蝗虫属于节肢动物,节肢动物的特征:身体有许多体节构成,并且分部;体表有坚韧的外骨骼,足(附肢)和触角分节。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】我市中小学积极践行“阳光体育”活动,朝气蓬勃的校园真正成为学生健康成长的乐园。“阳光体育”活动促进了青少年身体各器官的发育。图中ABCD表示心脏的四个腔,箭头表示血流方向。请分析回答:
(1)“阳光体育”活动需要氧气和能量。学生跳绳时通过呼吸作用为肌肉收缩提供大量的能量,这一生理过程主要是在细胞中的________完成的。
(2)与此相适应,图甲表示运动中为了获得大量氧气,排出二氧化碳,在肺部氧气和二氧化碳透过________和毛细血管壁进行交换的速率加快。
(3)图乙中,血液经过[①] ________和[②]肾小囊内壁的过滤作用,形成原尿,经过[③]肾小管的重吸收作用形成尿液。由肾小管重吸收的葡萄糖,经静脉血管流回心脏,首先到达[ A ] ________。
(4)人体对外界或内部刺激发生的反应是规律的:如下课听广播响起时会跑去操场集合,遇人多会小心避让。人跑步时由于消耗大量能量,导致血液中二氧化碳含量增多,人体呼吸、心跳相应加快等,这些反应的规律性表现在:人体能调节________,更好地适应环境变化。
(5)“阳光体育”活动促进了青少年的健康成长,健康的内涵除了身体健康,还包括________和良好的社会适应状态。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图为”探究唾液对淀粉的消化作用”实验装置图,请据图回答。
(1)将甲、乙两支试管放在水温 的环境中保持一段时间后,分别滴两滴碘液入甲、乙试管中.变成蓝色的试管是 试管,溶液不变成蓝色的试管是 试管,不变蓝色的原因是 。
(2)在该实验中起对照作用的试管是 试管。
(3)该实验中的变量是 。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】当发现有人因溺水而突然停止呼吸时,应采取急救措施的顺序是( )
①打120电话 ②仰卧平躺 ③口对口吹气 ④清除异物和污泥.
A.①②③④ B.①②④③ C.②③④① D.②③①④
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是某同学在“调查我们身边的生物”这一活动过程中,所拍摄的五幅照片。
(1)根据照片所提供的信息判断:该同学是在什么样的地域环境中开展调查的(如海洋、淡水水域、陆地等)? 。
(2)如果将照片中的生物进行分类,你会怎样做?写出你的分类依据和分类结果。
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